Etkinlik temelli öğrenme sürecinin öğrencilerin evrensel ahlaki değerlerine ve portre değer düzeylerine etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: PAKİZE KÜBRA KOÇ

Danışman: Ezgi Güven Yıldırım