Ankara il merkezindeki bir ilköğretim okulundaki 8. sınıf öğrencilerinin son 3 ayda kaza geçirme sıklıkları ve ilkyardım bilgi düzeyleri
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, -, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2004
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: DERYA ÜNSAL ÇAĞLAYAN
Danışman: SEÇİL ÖZKAN
Özet:80 VII. ÖZET Bu çalışmanın amacı, Ankara Yeni Mahalle Şehit Öğretmen M. Ali Durak İlköğretim Okulu'nda öğrenim gören 8. sınıf öğrencilerin son üç ayda kaza geçirme sıklıklarım ve ilk yardım konusundaki bilgi düzeylerini saptamaktır. Çalışma tanımlayıcı tipte bir araştırma olup, 2003-2004 eğitim döneminde yapılmıştır. İlköğretim okulunda 8. sınıfta öğrenim gören 85 öğrenciden 80'ine (%94.1)ulaşılmıştır. Öğrencilere tanımlayıcı özellikleri, son 3 aydaki kaza durumlarım ve ilk yardım bilgi düzeylerini sorgulayan anket formu gözlem allında doldurulmuştur. Araştırmaya katılan öğrencilerin ilk yardım bilgi sorularından aldıkları toplam puanlar 100 üzerinden değerlendirilmiştir. Öğrencilerin %22.5'i kaza geçirmiş, %77.5'i kaza geçirmemiştir. Öğrencilerin en fazla geçirdikleri kaza kırık, çıkık ve burkulmadır. Araştırmaya katılan öğrencilerin ilk yardımla ilgili bilgi kaynaklan araştırıldığında; %52.4'lük büyük çoğunluğun televizyon programlarım kaynak olarak kullandıkları saptanmıştır. Bilgi testinden en düşük alman puan 10 (% 2.50), en yüksek alman puan ise 70 (% 5) dir. En fazla öğrenci tarafından alman puan ise 50 (% 18.75) dir. Öğrenciler ilk yardımın önemi konusunda bilgilendirilmeli ve bir kaza anında yapılacak ilk müdahalenin insan hayatım kurtarmada ne kadar önemli olduğu konusunda bilinçlendirilmelidirler.