Yaylı Çalgı Eğitiminde Deşifre Becerilerine Yönelik Bir Öğretim Programı Tasarısı ve Uzman Görüşleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ÖZGE PEHLİVAN
Danışman: Gamze Elif Tanınmış
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırma ile yaylı çalgı çalan lisans öğrencilerinin ve yaylı çalgı eğitimcilerinin görüşleri alınarak, yaylı çalgı eğitiminde deşifre becerilerine yönelik bir deşifre öğretim programı hazırlanması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu; Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı 2021-2022 Eğitim-Öğretim yılı lisans öğrencilerinden ana çalgısı keman, viyola ve viyolonsel olan 30 öğrenci ile Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı ve Kırıkkale Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik Bölümünde 2022-2023 Eğitim-Öğretim yılında görev yapan öğretim üyelerinden ana çalgısı keman, viyola ve viyolonsel olan 10 yaylı çalgı eğitimcisi oluşturmaktadır. Çalışma grubundaki öğrenciler ve yaylı çalgı eğitimcileri ile yapılan görüşmelerde araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmış ve görüşmeler ses kaydına alınmıştır. Bu kayıtlar daha sonra metne dönüştürülerek içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. Yaylı çalgı eğitimcilerinin deşifre öğretimine ilişkin görüşleri ve önerileri doğrultusunda araştırmacı tarafından bir taslak öğretim programı oluşturularak yaylı çalgı eğitimcilerine gönderilmiş ve programın değerlendirilmesi istenmiştir. Sonuçta, hazırlanan programın ünitelerinin, konularının, hedeflerinin, hedef davranışlarının, öğrenme-öğretme durumlarının, ölçme ve değerlendirme işlemlerinin deşifre öğretimine uygun olduğu tespit edilmiştir. Araştırmada programın denenmesi boyutuna yer verilemediği için programın denenmesi ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda programın geliştirilmesi önerilmektedir.