İlkokul 2. sınıf matematik dersinde çoklu temsillerle öğretimin akademik başarıya etkisi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: İSA BOZ

Danışman: Sebahat Yetim