Rolandik epilepsili çocuklarda nöropsikolojik ve davranışsal bulgular

---

Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Dahili Tıp Bilimleri, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2003

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ÇETİN OKUYAZ

Danışman: KIVILCIM GÜCÜYENER

Özet:

65 ÖZET Bu kesitsel çalışma Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı, Çocuk Nörolojisi Bilim Dalı polikliniğinde takip edilmekte olan yaşlan 5- 12 arasında değişen 20 (13 E, 7K) çocuk üzerinde yapıldı. Araştırma grubuna alınan çocuklarda, Rolandik epilepsisi tanısı almış olmak, son 6 ayda nöbet geçirmemiş olmak, tedavi İçin tek antiepileptik ilaç kullanıyor olmak, sağ elini kullanıyor olmak, değerlendirme döneminde anksiyete ya da depresif bozuklukların olmamak, Toplam zeka bölümü 70'in üzerinde olmak, EEG'de sentro-temporal aktif diken dalga odağı taşıyor olmak ve kraniyal görüntülemede herhangi bir anormal bulgu taşımıyor olmak kriterleri arandı. Kontrol grubu ise yaşları, cinsiyetleri ve sosyokültürel düzeyleri hasta grubuyla uyumlu, hastaların smıf öğretmenleri tarafından seçilmiş sınıf arkadaşları tarafından oluşturulmuştur. Çalışmaya alınan çocuklara CADÖ, CÖDÖ, WCZO-R, B-G Testi, GÎSD-B, ÎT Türk Formu, Stroop Testi TBAG Formu, tSÖT, ROCFT, OT ve YT uygulandı. Roladik Epilepsili çocuklarda kontrol grubuna göre daha düşük SZB, PZB, TZB, anlık ve kısa süreli sözel bellek, kısa ve uzun sureli görsel bellek puanlan aldıklan, bozulmuş görsel motor koordinasyon, daha sık HtP, DE, DB, KGB, okuma ve yazma hatalan, daha düşük okuma hızı, frontal ve pariyetal lobu ilgilendiren dikkat testlerinden daha düşük performans gösterdikleri tespit edilmiştir. Bu çalışma Rolandik Epilepsinin eskiden kabul edildiği kadar benign bir hastalık olmadığım, bilişsel, psikososyal ve davranışsal istenmeyen etkilere neden olduğunu göstermektedir.