İş-güç-enerji konusunun öğretiminde pedagojik- analojik modellerin kavramsal değişimin gerçekleşmesine etkisi: Konya ili örneği
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Selçuk Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2008
Öğrenci: NİLÜFER CERİT BERBER
Danışman: MUSA SARI