Türkiye'de Duygu Sosyalleştirme Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: TUBA SENA ARTAÇ

Danışman: Aysel Tüfekci

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmada Türkiye'de duygu sosyalleştirme üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin, konu ve yöntem açısından ne durumda olduğu ve duygu sosyalleştirmenin hangi değiş-kenlerle ilişkili olduğunun incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma doküman incelemesi yönteminde tasarlanmıştır. Araştırmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnek-leme yönteminden yararlanılmıştır. Bu kapsamda Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi Veri Tabanında duygu sosyalleştirme üzerine olan 61 lisansüstü tez çalışma gru-bunu oluşturmuştur. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilmiş olan "Tez İnceleme For-mu" aracılığı ile işlenerek analize hazır hale getirilmiş ve içerik analizi ile çözümlenerek tablolarla betimsel olarak sunulmuştur. Araştırma sonucunda, incelenen lisansüstü tezle-rin büyük bir kısmının Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde ve yüksek lisans programları kap-samında gerçekleştirildiği, özellikle 2022 yılında yüksek lisans tez sayısının diğer yıllara göre en yüksek seviyeye ulaştığı belirlenmiştir. İncelenen tezlerin ağırlıklı olarak nicel yöntemlerle yürütüldüğü, veri toplama aracı olarak sıklıkla ölçekler ve görüşme formla-rından yararlanıldığı, örneklem grubu olarak en çok çocuklar ve annelerle çalışıldığı tes-pit edilmiştir. İncelenen lisansüstü tezlerde duygu sosyalleştirmenin, en çok duygu dü-zenleme becerileri, sosyal yetkinlik, aile ilişkileri ve davranış problemleri ile ilişkili olarak ele alındığı görülmüştür.