An analysis of instructions given in online courses by EFL instructors from the perspective of politeness strategies


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: SAHRA MİNE KÖSE

Danışman: Cemal Çakır

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Sınıf, tüm grup üyelerinin farklı amaçlar ve dil işlevleriyle hızlı sosyal etkileşime girdiği benzersiz bir sosyal sistemdir. Karmaşıklığına bakılmaksızın sınıf içi iletişimin sınıf etkinlikleri için gerekli olduğu inkâr edilemez. Pek çok araştırmacı, sınıf içi iletişimin en önemli yönlerinden biri olduğu için Öğretmen Konuşması ile ilgilenmektedir. Ancak, yabancı dil olarak İngilizce öğretmenlerinin sınıfta nasıl yönerge verdikleri konusunda literatürde boşluk bulunmaktadır. Sonuç olarak, bu çalışma, üniversite hazırlık okulu düzeyinde görev yapan İngilizce öğretim görevlilerinin çevrimiçi derslerde nasıl yönerge verdikleri hakkında açıklayıcı bilgiler sağlamayı amaçlamaktadır. Mevcut çalışmanın metodolojisi, kapsamlı yapısı nedeniyle Sınıf içi Söylem Analizi'ni benimsemekte ve çeşitli analiz yöntemleri kullanmaktadır. Mevcut çalışmanın bulguları, 5 farklı öğretim görevlisinin 25 saatlik çevrimiçi oturumlarının video dökümleri yoluyla toplanmıştır ve derslerde gözlemlenen yönergeler Brown ve Levinson'ın (1987) İncelik Kuramına dayanarak incelenmiştir. Bulgular İngilizce öğretim görevlilerinin, çevrimiçi derslerde talimat verirken olumlu incelik ve olumsuz incelik stratejilerini daha fazla kullandıklarını göstermektedir. Ayrıca, bulgularda öğretim görevlilerinin dolaysız iletişim kullandıktan sonra olumlu ve olumsuz incelik içeren söylemlere geçiş gibi tekrar eden kalıplara da rastlanmıştır. Bununla birlikte, öğretmen görüşmelerinin ayrıntılı bir incelemesi, hazırlık okullarındaki İngilizce öğretim görevlilerinin incelik kavramını genel nezaket olarak nitelendirdiklerini ve talimat verirken kullandıkları stratejileri tamamen bilinçli kullanmadıklarını ortaya koymaktadır.