Viyola öğretiminde kullanılan Mazas "special etudes op.36" metodunun sağ el ve sol el teknikleri yönünden incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SERKAN ÖZAY

Danışman: FERDA GÜRGAN ÖZTÜRK

Özet:

VİYOLA ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN MAZAS "SPECIAL ETUDES OP.36" METODU'NUN SAĞ EL VE SOL EL TEKNİKLERİ YÖNÜNDEN İNCELENMESİ ( Yüksek Lisans Tezi ) Serkan OZAY GAZI ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Ankara 2005 ÖZET Bu araştırma, ülkemizde viyola eğitiminde en çok kullanılan metotlardan biri olan J. F. Mazas'm "Speciales Etudes op.36" metodunu inceleyen betimsel bir çalışmadır. Viyola öğrenci ve eğitimcilerinin derslerde ele alacakları "Mazas" etüt ve eserlerin çalışılmasında yardımcı olması amacı ile yapılmıştır. Metot kapsamındaki etütler, sağ el ve sol el teknikleri yönünden incelenmiştir. Her iki elin tekniksel gelişimine katkıda bulunacak 30 etüdün, çağdaş öğretim programında yer alan ve öğrencilere kazandırılması planlanan öncelikli hedefleri ve hedef davranışları tablolar ile sunulmuştur. Etütler ile ilgili diğer açıklamalar ise tabloların altında yer almaktadır.11 Bilim Kodu : Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı Anahtar Kelimeler : Viyola, Mazas, Sağ El ve Sol El teknikleri Sayfa Adedi : 67 Tez Yöneticisi : Yrd. Doç. Ferda G. ÖZTÜRK