The relationship between learning strategy choice in reading comprehension and academic success


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2004

Öğrenci: BEGÜM URAZ

Danışman: PAŞA TEVFİK CEPHE