Metinler arası okumanın okuduğunu anlamaya etkisi

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2007

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: EMRE ÜNAL

Danışman: KEMAL KÖKSAL

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu