Anadolu güzel sanatlar liselerinde temel tasarım dersinin yaratıcılığa katkıları


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, RESİM-İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: HATUN YERLİKAYA

Danışman: MELİHA YILMAZ

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmada, Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde verilen temel tasarım der-sinin, resim ve grafik derslerine yaratıcılık açısından katkısının belirlenmesi amaçlan-mıştır.Araştırma 2004-2005; 2005-2006 eğitim-öğretim yıllarında, Anadolu GüzelSanatlar Lisesi hazırlık sınıfı öğrencileri ve dokuzuncu sınıf öğrencileriyle yapılmış-tır. Hazırlık sınıfında temel tasarım dersi, dokuzuncu sınıfta resim ve grafik dersindeyapılan uygulamalar ele alınmıştır.Araştırmaların verilerini; öğrenci çalışmaları, gözlem, incelemeler ve yaratıcı-lığı değerlendirme kağıtları oluşturmuştur.Araştırmaya ilk olarak hazırlık sınıfında başlanmıştır. Öğrenci çalışmaları, be-lirlenen eğitim-öğretim süresince takip edilmiş gözlem ve incelemeler yapılmıştır.Öğrenciler, dokuzuncu sınıfa gelince resim ve grafik derslerinde yaptıkları uygulama-larda aynı şekilde gözlemlenmiş ve yapılan uygulamalar fotoğraflanmıştır. Ayrıca eği-tim ortamı da gözlemlenmiştir.Bu öğrenci çalışmaları, Gazi Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümündenseçilen üç uzmanın görüşüne sunulmuştur. Belirlenen kriterlere göre öğrenci çalışma-ları değerlendirilmiştir.