Lisans seviyesinde genel matematik dersindeki teorem ve ispatları anlamaya yönelik kavrama testinin hazırlanması uygulanması ve öğrenci görüşlerinin değerlendirmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: GÖKHAN YILDIZ

Danışman: AHMET ARIKAN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çal mada , lisans seviyesinde Genel Matematik dersindeki teoremlerin ispatlar nanlamay kolayla t racak kavrama testleri haz rlanm , bunlar ö rencilere uygulanm vekavrama testleriyle ilgili ö renci görü leri de erlendirilmi tir.Bu amaçla 2001-2002 y l ndaGazi Üniversitesi Gazi E itim Fakültesi Matematik E itimi Bölümü 1.s n f ö rencilerineGenel Matematik dersinde kavrama testleri uygulanm daha sonra bu ö rencilere kavramatestleriyle ilgili dü üncelerini soran bir test verilmi tir. Ayr ca 6 ö renci ile de görü meyap lm t r.Bu çal mada Conradie `nin ? Comprehension tests in mathematics ? adl makalesitemel al nm t r. Aç k uçlu sorularda ö rencilerin vermi oldu u cevaplarphenomenographical yöntemle kategorilere ayr larak tablolar olu turulmu tur. Görü mes ras nda farkl zamanlarda üç ö rencinin verdikleri cevaplar kasetlere kaydedilmi ve bukay tlar yaz l görü me metinlerine dönü türülmü tür. Ara t rma sonucunda ö rencilerin ispatve kavrama testleri hakk ndaki görü leri incelenip de erlendirmi ve bu konularda çal mayapmak isteyen ara t rmac lara ve e itimcilere yönelik önerilerde bulunulmu tur.