Anaokulu ve anasınıfına devam eden 3-6 yaş çocuklarının anne-babalarının okul öncesi eğitim kurumu seçimlerini etkileyen etmenler

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2002

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: İNCİ KÖKSAL

Danışman: ESRA ÖMEROĞLU

Özet:

Anaokulu ve anasınıfına devam eden 3-6 yaş çocuklarının anne-babalarının okul öncesi eğitim kurumu seçimlerini etkileyen etmenlerin saptanması bu çalışmanın amacım oluşturmuştur. Araştırmaya Çankaya ve Yenimahalle ilçelerinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı ve SHÇEK' e bağlı toplam 66 anaokulu ve anasırı ile bu anaokulu ve anasınıflarına devam eden 402 çocuğun anne babası katılmıştır. Her iki ilçedeki denek sayısı öncelikle anaokulu ve anasınıfındaki öğrenci sayılarına göre, daha sonra anaokulu veya anasınıfındaki öğrenci sayısı da resmi ve özel okullardaki öğrenci sayısına göre gruplara ayrılmıştır. Uygulanan anket; anne-babaların demografik niteliklerinin okul öncesi eğitim kurumu seçimleri ile seçilen kurumun resmi ya da özel olmasında ve seçimlerinde fiziksel ortam, program ve öğretmen niteliklerinin etken olduğu varsayımı ile hazırlanmıştır. Anket anne babaların, demografik niteliklerini belirleyecek kişisel bilgi formu ve okul öncesi eğitim kurumu seçimlerim" belirleyecek beş dereceli ölçek şeklinde iki bölümden oluşturularak uygulanmıştır. Üst sosyo-ekonomik grup olan Çankaya ilçesindeki anne babaların alt sosyo ekonomik grupta yer alan Yenimahalle ilçesindeki anne babalara göre okul öncesi eğitim kurumu seçerken daha fazla etkene daha çok dikkat ettikleri saptanmıştır.