Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2009
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Senem BADEMCİ
Danışman: MUSA SARI
Özet:Bu arastırma, ögrencilerin bir problem çözme davranısı içinde tasarladıkları düsünce deneylerini ve bu düsünce deneylerinin yapılarını belirlemeyi amaçlayan, iki asamadan olusan bir örnek olay çalısmasıdır. Uygulamanın birinci asaması Fizik Ögretmenligi Anabilim Dalı'nda ögrenim gören 22 birinci sınıf ve 28 besinci sınıf ögrencisiyle yapılmıstır. Hareket yasalarıyla ilgili 6 açık uçlu sorudan olusan ölçek kullanılmıs ve ögrencilerin verdikleri cevaplar bir düsünce deneyi tasarlayabilmeleri açısından yapılan kodlamalarla incelenmistir. Düsünce deneyi özellikleri göz önüne alınarak ikinci asama için katılımcılar belirlenmistir. Ayrıca testin ortalama güçlük düzeyi ve madde analizi yapılarak kullanılan soruların orta güçlükte oldugu tespit edilmis ve güvenirlik belirlenmistir. İkinci asamada ise ilk oturumda belirlenen 5 birinci sınıf ve 4 besinci sınıf ögrencisiyle 4 açık uçlu sorudan olusan baska bir testte ortaya koyacakları düsünce deneylerini belirlemek amacıyla katılımsız gözlem yapılmıstır. Gözlemi takiben ögrencilerle yarı yapılandırılmıs görüsmelere basvurulmustur. Verilerin analizi sonucunda ortaya çıkan düsünce deneylerinin yapıları karsılastırılmıs ve sınıflar arasında ortaya çıkan farklar ve benzerlikler tartısılmıstır.