Görsel okumanın ortaöğretim öğrencilerinin fizik dersi başarılarına etkisinin araştırılması


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Öğrenci: ESRA KUVVETLİ

Danışman: SELMA MOĞOL