ORTAOKUL İNGİLİZCE DERSLERİNDE ÖĞRETMENLERİN GERİ BİLDİRİM UYGULAMALARINAYÖNELİK ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: YELİZ ÇAY

Danışman: Melek Çakmak