İlköğretim 2. kademe sosyal bilgiler programında yer alan Atatürkçülük konularını öğrencilerin öğrenme düzeyleri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ADEM ÖZCAN

Danışman: CENGİZ DÖNMEZ

Özet:

ÖZET Bu araştırma ilköğretim 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler ders programında yer alan Atatürkçülük ile ilgili konulardaki öğrenme düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma, Ankara'da, Mili Eğitim Bakanlığına bağlı 9 ilköğretim okulunda öğrenim gören 570 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Araştırma 2004-2005 eğitim- öğretim dönemini kapsamaktadır. Veriler, araştırmacı tarafından geliştirilen veri toplama aracı (anket) yoluyla elde edilmiştir. İlköğretim Sosyal Bilgiler programında yer alan Atatürkçülük konularım öğrencilerin öğrenme düzeylerini belirlemek amacıyla basan anketi uygulanmıştır. Soruların değerlendirilmesinde SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) istatistik programı kullanılmıştır. Elde edilen veriler, Sosyal Bilgiler dersinde yer alan Atatürkçülük konularının daha iyi öğretilmesi açısından değerlendirilmiştir.