Türkiye'deki anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde viyolonsel eğitimine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ÖZHAN ÖZGÜN
Danışman: ÜLKÜ ÖZGÜR
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:TÜRK YEDEK ANADOLU GÜZEL SANATLARL SELER MÜZ K BÖLÜMLER NDEV YOLONSEL EĞ T M NE YÖNEL KÖĞRETMEN VE ÖĞRENCGÖRÜŞLER(Yüksek Lisans Tezi)Özhan ÖZGÜNGAZ ÜN VERS TESEĞ T M B L MLER ENST TÜSÜ2006 - ANKARAÖZETBu araştırma, Türkiye'deki Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri müzik bölümlerindeviyolonsel eğitimine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşlerini belirli boyutlarıylainceleyip ortaya koymak ve ortaya konan verilerle viyolonsel eğitiminingeliştirilmesine görüş ve önerilerle katkıda bulunmak amacıyla yapılmıştır.Araştırmada durum tespiti, veriler anket ve kaynak tarama yoluyla elde edilerekişlenmiş, betimsel istatistik yöntemler yardımıyla çözümlenerek yorumlanmıştır.Araştırmada viyolonsel öğretmenleri ve öğrencilerinin viyolonsel eğitimine ilişkingörüşleri, viyolonsel öğretmenlerinin ve öğrencilerinin taşıdıkları belliözellikler,viyolonsel eğitiminde program ve uygulanmasına yönelik viyolonselöğretmenlerinin yaklaşımı, viyolonsel eğitiminde kullanılan dağara yönelik görüşlerve kullanılan metot-kitaplar,ilgili öğretmenlerin ve öğrencilere göre viyolonseleğitiminde karşılaşılan güçlükler ve sorunlar, ilgililerin viyolonsel eğitiminingeliştirilmesine yönelik görüş ve önerileri ortaya konmuştur.Bilim Kodu : Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim DalıMüzik Öğretmenliği Bilim DalıAnahtar kelimeler : Viyolonsel, Viyolonsel Eğitimi, Güzel Sanatlar LiseleriSayfa Adedi : 75Tez Yöneticisi : Prof. Ülkü ÖZGÜR