Yakın savunma dersinde yüksek başarı gösteren polis meslek yüksek okulu öğrencilerinin fizyolojik özelliklerinin araştırılması (Bayburt Polis Meslek Yüksek Okulu örneği)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MÜRSEL SEVİNDİK
Danışman: HALUK KOÇ
Özet:63 2. ÖZET Bu çalışmanın amacı; yaşlan 20-21 olan Polis Meslek Yüksek Okulu öğrencilerinin, Yakın Savunma (Polis Savunma Taktikleri) dersinden 16 haftalık bir çalışmaya tabi tutulması ve yapılan değerlendirme sonucunda 90 ve üstü puan alan öğrenciler ile 89 ve alt puan alan öğrencilerin fizyolojik parametrelerinin karşılaştırmalı bir şekilde incelenmesidir. Araştırmaya Bayburt Polis Meslek Yüksek Okulunda öğrenim gören 66 öğrenci, gönüllü olarak katılmışlarıdır. Çalışmaya katılan öğrencilerle, 16 hafta süreyle, haftada iki saatlik bir Yakın Savuna dersi yapıldı. 16 haftalık çalışma sonunda, denekler üzerinde yapılan ölçme ve değerlendirme neticesinde, 90 ve üstü puan alan öğrenciler birinci grup, 89 ve altı puan alan öğrenciler ikinci grup olarak tespit edildi. Bu çalışma ile bilimsel bir ölçme ve değerlendirme metodu ortaya kondu. Son olarak grupların fiziksel ve fizyolojik ölçümleri yapılarak karşılaştırılmıştır. Fizyolojik parametreler karşılaştırıldığında; Grupların boy uzunluğu ve vücut ağırlığı ortalamaları arasındaki fark İstatistiksel açıdan anlamlı bulunamadı (P>0.059. Grupların istirahat kalp atım sayıları ortalamaları incelendiğinde, birinci grubun aritmetik ortalaması daha düşük ve bu açıdan bakıldığında anlamlı gözükmektedir. İstatistiksel açıdan değerlendirildiğinde, (P>0.05) olduğundan, gruplar arasında anlamlı bir farkın olmadığı gözlenmiştir. Grupların dikey sıçrama, barfiks ve 30m koşu ortalamaları değerlendirildiğinde, birinci grubun aritmetik ortalamaları daha yüksek tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlar, (P 0.05) olduğundan, anlamlı bulunmamıştır.