Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (3)
TRDizin (2)

1. Evaluation of the gradual release of responsibility framework's effectiveness on oral summarization skills in Turkish middle school classrooms: A mixed methods study

KAYA K., KURUDAYIOĞLU M., Yıldırım K., Galeza A., Rasinski T.
Evaluation and Program Planning , cilt.114, 2026 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

2. The Roles of Collective Teacher Efficacy and Commitment in the Relationship Between Turkish Language Teachers' Job Satisfaction and School Principal Distributed Leadership

KAYA K., ERDOĞAN O., YEŞİL Y., SEZGİN F.
SAGE OPEN , cilt.14, sa.3, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

3. Summarization as an Indicator of Understanding in Türkiye: Curriculum, Textbooks, and Teachers *

Kaya K., Kurudayıoğlu M.
Egitim ve Bilim , cilt.48, sa.216, ss.161-184, 2023 (SSCI) identifier identifier

4. Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının Özetleme Öğretimi Açısından İncelenmesi

Kaya K., Kurudayıoğlu M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.1143-1159, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Kademeli Sorumluluk Aktarımı ile Özetleme Öğretimi: Bir Ders Durumu Örneği

Kaya K., Kurudayıoğlu M.
14. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 20 Ekim 2022, ss.252, (Özet Bildiri)

2. Özetleme Açısından 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarının İncelenmesi

Kurudayıoğlu M., Kaya K.
3. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi Sempozyumu Bilge Tonyukuk Anısına, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2021, ss.473-485, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. Türkçe Ders Kitaplarında Metin Seçimine İlişkin Bazı Hususlar

Kaya K.
III. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.50, (Özet Bildiri) Creative Commons License
Kitaplar 7

1. Söylem ve Yönetim: Türkiye ve Almanya’daki Yükseköğretim Açılış Konuşmaları

KAYA K., KOÇAK M.
Yönetim ve Kültür Yazıları, ÇALIK TEMEL, SEZGİN FERUDUN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.204-217, 2025

2. Halil Vedat (Fıratlı)

KAYA K.
Türkçenin Eğitimine Emek Verenler (1839-1938), DEMİR CELAL, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.633-644, 2024

3. Kazım Sevinç (Altınçağ)

KAYA K.
Türkçenin Eğitimine Emek Verenler (1839-1938), DEMİR CELAL, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.975-990, 2024

4. İstepan Karayan

KAYA K.
Türkçenin Eğitimine Emek Verenler (1839-1938), DEMİR CELAL, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.949-962, 2024

5. Ben ve O’ya Giden Genelleme ve Söyleme Dönüştürme

KAYA K.
Türklük Bilimine Adanmış Bir Ömür Prof. Dr. İsmet Çetin’e Armağan, YILDIRIM SEYFULLAH, CAN REMZİ, UZUN YASEMİN, ESKİMEN YILMAZ AYŞE DERYA, Editör, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları, Ankara, ss.85-94, 2024

6. M. Baha (Arıkan)

KAYA K.
Türkçenin Eğitimine Emek Verenler (1839-1938), DEMİR CELAL, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.1029-1046, 2024

7. Akademik Yazma Öncesi Kaynak Tarama ve Okuma Listesi Oluşturma

Kaya K., Şen Ü.
Türk Dili 2, Şen Ülker, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.121-150, 2022
Metrikler

Yayın

20

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

23

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

6

H-İndeks (Sobiad)

2

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

2

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları