Metrikler
Yayın
52
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2015 - 2022
2015 - 2022Doktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Dr), Türkiye
2019 - 2020
2019 - 2020Ön Lisans
Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Hukuk Bölümü, Türkiye
2013 - 2015
2013 - 2015Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
2008 - 2012
2008 - 2012Lisans
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2022
2022Doktora
Göçmenlere yönelik dil politikası
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2015
2015Yüksek Lisans
İki dilli Türk çocuklarının ve velilerin ana dili Türkçeyi öğrenme tutumları (Aisne bölgesi-Fransa örneği)
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriAlmanca
B2 Orta Üstü
B2 Orta ÜstüArapça
C2 Ustalık
C2 Ustalıkİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2021
2021TSE- ISO- 9001 Kalite Yönetim Sistemi Eğitimi
Kalite Yönetimi
Türk Standartlar Enstitüsü
2020
2020TUBİTAK
Mesleki Eğitim
TÜBİTAK
2020
2020KOSKEB Girişimcilik ve İleri Girişimcilik Eğitimi
Girişimcilik
KOSKEB T.C. Küçük ve Orta Ölçekli İşletmeleri Geliştirme ve Destekleme İdaresi Başkanlığı
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Dil ve Edebiyat
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Harran Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER BÖLÜMÜ
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2016 - 2024
2016 - 2024Araştırma Görevlisi Dr.
Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
2013 - 2024
2013 - 2024Araştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Makaleler
Tümü (14)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (9)
2025
20251. Dil Yapılarının Sezdirilmesi Bağlamında Bağdaşıklık: Metindilbilimsel Bir Çözümleme
Yıldırım T.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.27, sa.4, ss.564-583, 2025 (TRDizin)
2025
20252. Medya Okuryazarlığı Düzeyinin Yalan Haber Paylaşma Üzerine Etkisinin İncelenmesi
YILDIRIM T.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.29, sa.3, ss.832-846, 2025 (TRDizin)
2025
20253. Üretim Atölyelerinin Yazma Becerisine Etkisinin Değerlendirilmesi
YILDIRIM T.
Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online)
, cilt.13, sa.1, ss.103-123, 2025 (TRDizin)
2024
20244. Milli Değerler ve Kültürel Ögeler Kapsamında Çizgi Dizilerin İncelenmesi: Akıncı
YILDIRIM T.
International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHRS) , cilt.11, sa.114, ss.2503-2514, 2024 (Hakemli Dergi)
2022
20225. Uyum Sınıflarında Kullanılan Ders Kitaplarındaki Kelime Sıklıklarının İncelenmesi
YILDIRIM T., NURLU M.
International Academic Social Resources Journal , cilt.7, sa.33, ss.16-24, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20216. UYUM SINIFLARINDA KULLANILAN DERS KİTAPLARINDAKİ KELİME SIKLIKLARININ İNCELENMESİ
YILDIRIM T., NURLU M.
International Academic Social Resources Journal (ASR JOURNAL) , cilt.6, sa.32, ss.2064-2073, 2021 (Hakemli Dergi)
2018
20187. Language Teachers’ Suggestions over Coping with Difficulties in Turkish Language Teaching to Foreigners
GÜLER ARI T., KAYALAR F.
International Journal of Languages’ Education , cilt.6, sa.2, ss.404-412, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20178. Investigation of the Factors Causing Motivation Loss of the Lecturers in Language Teaching
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, ss.191-203, 2017 (TRDizin)
2017
20179. Study into the Views of Classroom Teachers Upon Interest-BasedLearning in Primary Schools.
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.2776-2787, 2017 (TRDizin)
2017
201710. Göçmen Çocuklara Türkçe Eğitimi Veren Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi
ÇOBAN SURAL Ü., GÜLER ARI T.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, cilt.1, sa.Volume 5 Issue 4, ss.996-1009, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201711. 1933-1948 YILLARI ARASINDA HALKEVLERİ KÜTÜPHANELERİNE SEÇİLEN ESERLER ÜZERİNE İNCELEME
GÜLER ARI T., NURLU M.
ROUTE EDUCATİONAL AND SOCİAL SCİENCE JOURNAL , cilt.4, sa.6, ss.149-157, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201712. The Strategies of Veteran Teachers For Engaging Students in Learning Activities in Classroom Environment
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
International Journal of Management and Applied Science , cilt.3, sa.9, ss.6-11, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201613. Study into the views of the students learning Turkish as a foreign language over collaborative learning in language courses
GÜLER ARI T.
Education Research Journal , cilt.6, sa.10, ss.188-192, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201614. Türkiyede Fransızca Öğretimi ve Öğretmenliği
NURLU M., GÜLER ARI T.
İstanbul Eğitimde Yenilikçilik dergisi , cilt.2, sa.3-1, ss.1-10, 2016 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. BELİRLİ AMAÇLAR İÇİN DİL VE MESLEKİ İLETİŞİMİN SOSYOLOJİK VE PSİKOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ
YILDIRIM T., KAYALAR F., KAYALAR F.
International Eurasion Conference on Health Science & Social Research (IEHSSR), Gjakova, Karadağ, 14 - 15 Aralık 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. BİREYLERİN EĞİTSEL GELİŞİMİ SÜRECİNDE DİL SOSYALLEŞMESİNİN ROLÜ VE ÖNEMİ
KAYALAR F., KAYALAR F., YILDIRIM T.
International Eurasion Conference on Health Science & Social Research (IEHSSR), Gjakova, Karadağ, 14 - 15 Aralık 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20243. The Importance of Suggestopedia Method in Teaching Foreign Language
KAYALAR F., YILDIRIM T.
International Academic Conference Global Education, Teaching and Learning, Budapest, Macaristan, 1 - 02 Aralık 2024, ss.111-116, (Tam Metin Bildiri)
2024
20244. The Importance of Linguistic Typology in Language, Culture and Communication
KAYALAR F., YILDIRIM T., KAYALAR F.
International Academic Conference, Teaching Learning and E- Learning, Prag, Çek Cumhuriyeti, 22 - 23 Mart 2024, (Tam Metin Bildiri)
2023
20235. Sociolinguistic Problems and Sociolinguistic Benefits of Language Education
KAYALAR F., YILDIRIM T.
IAC in Vienna 2023, Viyana, Avusturya, 8 - 09 Aralık 2023, ss.109-113, (Tam Metin Bildiri)
2023
20236. GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ İKİ DİLLİ SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN OKUMA BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
YILDIRIM T.
Uluslararası İki Dillilik Araştırmaları ve Avrupa Türkleri Kongresi, Amsterdam, Hollanda, 18 Mart 2023, (Özet Bildiri)
2021
20217. UYUM SINIFLARINDA KULLANILAN DERS KİTAPLARINDAKİ KELİME SIKLIKLARININ İNCELENMESİ
YILDIRIM T., NURLU M.
Genç Araştırmacılar Kongresi, Ankara, Türkiye, 28 Haziran 2021, (Özet Bildiri)
2018
20188. RESEARCH INTO THE CLASSROOM MANAGEMENT PROBLEMS ENCOUNTERED BY THE TEACHERS WITH MESKHETIAN (AHISKA) IMMIGRANT STUDENTS
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
II. ULUSLARARASI STRATEJİKVE SOSYAL ARAŞTIRMALARSEMPOZYUMUII. ULUSLARARASI STRATEJİKVE SOSYAL ARAŞTIRMALARSEMPOZYUMU, Erzincan, Türkiye, 5 - 06 Ekim 2018, cilt.1, ss.1-126, (Tam Metin Bildiri)
2018
20189. SUGGESTIONS OF LANGUAGE INSTRUCTORS FOR MESKHETIAN STUDENTS MIGRATING TO TURKEY TO ACQUIRE ACADEMIC LANGUAGE SKILLS
KAYALAR F., GÜLER ARI T., KAYALAR F.
IBAD-2018 3rd International Scientific Researh Congress on Humanities and Social Sciences, Üsküp, Makedonya, 9 - 11 Temmuz 2018, ss.37-45, (Tam Metin Bildiri)
2018
201810. Vocabulary Mistakes Turkic Immigrant Students Made in Writing Texts
GÜLER ARI T., KAYALAR F., ÇOBAN SURAL Ü.
Teacher Education and Educational Research in the Mediterranean, Valletta, Malta, 8 - 09 Haziran 2018, ss.58, (Özet Bildiri)
2018
201811. Research into the Failure of Syrian Immigrant Students in Academic Language Skill at Teacher Training Program
GÜLER ARI T., KAYALAR F., KAYALAR F.
Teacher Education and Educational Research in the Mediterranean, Valletta, Malta, 8 - 09 Haziran 2018, ss.100, (Özet Bildiri)
2018
201812. The Effects of Professional Competencies of the Instructors Teaching Turkish to Syrian Immigrants on Learning Quality
KAYALAR F., GÜLER ARI T., ÇOBAN SURAL Ü.
Teacher Education and Educational Research in the Mediterranen, Valletta, Malta, 8 - 09 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
2018
201813. Evaluation of the Effective Speaking Skills of the StudentsLearning Turkish as a Foreign Language
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning IAC-TLEl 2018 Budapest, Budapest, Macaristan, 16 - 17 Mart 2018, ss.140, (Özet Bildiri)
2017
201714. Göçmen Çocuklara Türkçe Eğitimi Veren Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi
ÇOBAN SURAL Ü., GÜLER ARI T.
IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
201715. Türkiye’de yaşayan Ahıskalı öğrencilerin okuma akıcılığının değerlendirilmesi
ÇOBAN SURAL Ü., GÜLER ARI T.
3. International Congress on Education,Distance Education and Educational Technology- ICDET, Antalya, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
201716. Language Teachers’ Suggestions over Coping with Difficultiesin Turkish Language Teaching to Foreigners
GÜLER ARI T., KAYALAR F.
International Academic Conference on Global Education, Teaching and Learning Vienna 2017, Viyana, Avusturya, 24 - 25 Kasım 2017, cilt.1, ss.102, (Özet Bildiri)
2017
201717. The Roles of the School Principals on Promoting Resiliencein Novice Teachers
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
International Academic Conference on Global Education, Teaching and Learning Vienna 2017, Viyana, Avusturya, 24 - 25 Kasım 2017, cilt.1, ss.101, (Özet Bildiri)
2017
201718. TÜRKİYE’DE YAŞAYAN AHISKALI ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIM SORUNLARI
GÜLER ARI T., KAYALAR F.
ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİULUSLARARASIAHISKA TÜRKLERİSEMPOZYUMU11-13 MAYIS 2017 ERZİNCAN, Erzincan, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.2, (Tam Metin Bildiri)
2017
201719. Investigation of the Factors Causing Motivation Loss of theTeachers in Language Teaching
GÜLER ARI T., KAYALAR F.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning, Viyana, Avusturya, 18 - 19 Ağustos 2017, cilt.1, ss.80, (Özet Bildiri)
2017
201720. The Strategies of Veteran Teachers for Engaging Students in Learning Activities in Classroom Environment
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
Research World International Conference, Rome, Italy, 20th-21st July, 2017, Roma, İtalya, 20 - 21 Temmuz 2017, cilt.1, ss.1-6, (Tam Metin Bildiri)
2017
201721. 1933-1948 YILLARI ARASINDA HALKEVLERİ KÜÜPHANELERİNE SEÇİLEN ESERLER ÜZERİNE İNCELEME
NURLU M., GÜLER ARI T.
2. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, ALANYA, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.1175-1176, (Özet Bildiri)
2017
201722. Study into the Views of Classroom Teachers upon Interest Based Learning in Primary Schools
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
10th International Conference on Psychology, Language and Teaching (ICPLT),20-21 Feb 2017, Dubai, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 20 - 21 Şubat 2017, cilt.10, ss.8-9, (Özet Bildiri)
2016
201623. ERZİNCAN GENÇLİK MERKEZİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSi
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
Uluslararası Erzincan Sempozyumu, Erzincan, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2016, cilt.1, ss.477-486, (Tam Metin Bildiri)
2016
201624. Erzincan Gençlik Merkezinin İlkokul Öğrencilerinin Akademik Başarısı Üzerine Etkisi Öğretmen Görüşleri
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
Uluslararası Erzincan Sempozyumu 2016, Erzincan, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2016, cilt.2, ss.477-486, (Tam Metin Bildiri)
2016
201625. Türkçeyi Yabancı Dil OLarak öğrenenlerin Yazma Kaygısının Değerlendirilmesi Öğretmen Görüşleri
NURLU M., GÜLER ARI T.
II. ULUSLARARASI YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KONGRESİ, Munich, Almanya, 19 - 21 Mayıs 2016, ss.235-244, (Tam Metin Bildiri)
2016
201626. The Views of Language teachers over the Strategiesof Brain based Learning and Teaching for Successful Classroom Management
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
8th MAC 2016 Prague, Prag, Çek Cumhuriyeti, 14 - 15 Ekim 2016, ss.164-171, (Tam Metin Bildiri)
2016
201627. Histoire d enseignement du français et de FLE en Turquie Türkiye de Fransızca Öğretimi ve Öğretmenliği
NURLU M., GÜLER ARI T.
Colloque International sur l'Enseignement du français parlé, 10 - 11 Mayıs 2016, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri)
2016
201628. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazma Kaygılarının Değerlendirilmesi
NURLU M., GÜLER ARI T.
II. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kongresi, Munich, Almanya, 19 - 21 Mayıs 2016, ss.235-244, (Tam Metin Bildiri)
2016
201629. KELOĞLAN ÇİZGİ FİLMİ NDE KÜLTÜR AKTARIMI
NURLU M., GÜLER ARI T.
1. ULUSLARARASI BALKAN ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI KONGRESİ, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, ss.138, (Özet Bildiri)
2016
201630. Views of Language Teachers over Positive Relationships withLanguage Learners for Successful Classroom Management
KAYALAR F., GÜLER ARI T.
International Academic Conference onTeaching, Learning and E-learning in BudapestHungary 2016 (IAC-TLEl 2016), Budapest, Macaristan, 15 - 16 Nisan 2016, ss.135-144, (Tam Metin Bildiri)
2015
201531. İki Dilli Türk Çocuklarının ve Velilerin Ana Dili Türkçeyi Öğrenme Tutumları Aisne Bölgesi Fransa Örneği
GÜLER ARI T.
X. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI, SARAYBOSNA, Bosna-Hersek, 28 Eylül - 01 Ekim 2015, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. Yabancı Dil İletişiminde Tutumlar, Kavramlar, İlkeler ve Uygulamalar
YILDIRIM T., KAYALAR F.
Teori ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 3, KIRAL ERKAN, ULUTAŞ MEHMET, Editör, Duvar, İzmir, ss.231-244, 2024
2024
20242. GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇEYİ ÖĞRENME DURUMLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
YILDIRIM T.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE YENİ ÇALIŞMALAR, KAYALAR FETHİ, Editör, Duvar Publising, İzmir, ss.121-149, 2024
2023
20233. Bireysel Farklılıkların Yabancı Dil Öğrenimi Üzerine Etkileri
KAYALAR F., KAYALAR F., YILDIRIM T.
Eğitim Bilimlerinde Öncü ve Çağdaş Çalışmalar, Fethi KAYALAR, Editör, Duvar Publishing, İzmir, ss.167-178, 2023
2022
20224. Yabancılar İçin Resimli Temel Türkçe Sözlük
NURLU M., DAĞDELEN S., KUTLU A., KARA ÖZKAN N., ÇEKİCİ Y. E., YILDIRIM M., et al.
Kalem Kitap, Ankara, 2022
2022
20225. YABANCILAR İÇİN RESİMLİ TEMEL TÜRKÇE SÖZLÜK
NURLU M., KORKMAZ C. B., DAĞDELEN S., KUTLU A., ÇEKİCİ Y. E., YILDIRIM T., et al.
KALEM KİTAP, Ankara, 2022
2016
20166. Çizgi Film-Animasyon Çocuk kurguları
NURLU M., GÜLER ARI T.
Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Barış Kültürü, Hikmet Asutay, Tuncay Öztürk, Didem Yılmaz, Sema Duran Baytar, Sare Gürel, Zekiye Hande Ünal, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları, Edirne, ss.475-484, 2016
2016
20167. Çocuk Edebiyatı ve Yeni Medyalar/ Keloğlan Çizgi Filmi'nde Kültür Aktarımı
NURLU M., GÜLER ARI T.
Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Barış Kültürü Peace Culture in Child and Youth Literature, Himet Asutay, Tuncay Öztürk, Didem Yılmaz, Sema Duran Baytar, Sare Gürel, Z. Hande Ünal, Editör, Trakya Üniversitesi, Edirne, ss.475-484, 2016
Desteklenen Projeler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorSosyal Uyum ve Yaşam Eğitimi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
YILDIRIM T.
2020 - 2020
2020 - 2020Öğretimde Kaliteyi Arttırmaya Yönelik Beceri Kazandırma Eğitimi
CB Strateji ve Bütçe Başkanlığı (Kalkınma Bakanlığı) Projesi
YILDIRIM T.
2017 - 2017
2017 - 2017Ahıska Türkleri ortaokul ve lise öğrencilerinin Türkçe akademik dil becerilerinin arttırılması eğitimi
CB Strateji ve Bütçe Başkanlığı (Kalkınma Bakanlığı) Projesi
YILDIRIM T.