Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ethics in Action for Sustainable Development

DOMBAYCI M. A.
TEACHING PHILOSOPHY , sa.3, ss.412-417, 2023 (AHCI) identifier identifier

This Is Environmental Ethics: An Introduction

DOMBAYCI M. A., Lee W. L.
TEACHING PHILOSOPHY , sa.1, ss.118-122, 2023 (AHCI) identifier

The Internationalization of Higher Education in Turkey: Creating an Index

KİREÇCİ M. A., Bacanli H., ERİŞEN Y., Karadag E., ÇELİKÖZ N., DOMBAYCI M. A., et al.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.187, ss.1-28, 2016 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

A Study into Philosophical Anthropology of the Teaching of Philosophy in Turkey

DOMBAYCI M. A.
ANTHROPOLOGIST , cilt.18, sa.2, ss.315-324, 2014 (SCI-Expanded) identifier identifier

TEACHING OF ENVIRONMENTAL ETHICS: CARING THINKING

Dombayci M. A.
JOURNAL OF ENVIRONMENTAL PROTECTION AND ECOLOGY , cilt.15, ss.1404-1421, 2014 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Eğitimde etik değerler ve felsefi temelleri: Öğrencilere etik değerlerin kazandırılması

İLDEN A., DOMBAYCI M. A.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.11, ss.367-382, 2024 (Hakemli Dergi)

WORLD AND LANGUAGE: PHILOSOPHICAL ASSESSMENT OF LINGUISTIC RELATIVITY THOUGHT

DOĞRU S. G., DOMBAYCI M. A.
F L S F / Süleyman Demirel Üniversitesi Felsefe Dergisi , sa.35, ss.87-112, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Türkiye’de Yükseköğretimde Felsefe Geleneği ve Kültürünün Millî Kültür ve Halk Kültürüyle İlişkisi

KIZILTAN Ö., BAYRAKTAR O., DOMBAYCI M. A.
Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi , cilt.0, sa.18, ss.86-102, 2022 (Hakemli Dergi)

Montessori Method of Education in Terms of Philosophical Anthropology

Başerer Berber Z., Başerer D., Dombaycı M. A.
International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.2, ss.249-258, 2022 (Hakemli Dergi)

The Problem of Education between Ontology and Epistemology and Application of Kierkegaard Thought to the Problem

BAYRAKTAR O., DOMBAYCI M. A.
International Journal of Progressive Education , cilt.16, sa.6, ss.245-272, 2020 (Hakemli Dergi)

Çocuk ve Felsefe İlişkisi Açısından Dört Katlı Düşünme Modeli

KIZILTAN Ö., DOMBAYCI M. A.
Dört Öğe , sa.17, ss.1-24, 2020 (Hakemli Dergi)

Sorgulama Topluluğunun Felsefi Temelleri

DOMBAYCI M. A., ÇAKIR KAYTANCI M.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.21-34, 2020 (Hakemli Dergi)

М.Х. ДУЛАТИ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ ТАРИХ ФИЛОСОФИЯСЫН ЗЕРДЕЛЕУДІҢ КОНЦЕПТУАЛДЫҚ НЕГІЗДЕРІ (Conceptual foundations of the study of the philosophy of national history in the work of M.Kh. Dulati)

Myrzabekov D., Nurysheva G., Amirkulova Z., DOMBAYCI M. A.
Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы (Journal of Philosophy, Culture and Political Science) , cilt.72, sa.2, ss.4-15, 2020 (Hakemli Dergi)

The problems of existentialism in the works of Muhammad Khaidar Dulati Los problemas del existencialismo en las obras de Muhammad Khaidar Dulati

Myrzabekov Z., Nurysheva G., Amirkulova Z., Dombaycı M. A., Spanov M.
Opcion , cilt.35, ss.420-433, 2019 (Scopus) identifier

Agora Filmi Bağlamında Felsefi Söylem Analizi

DOMBAYCI M. A., ULUTÜRK ÖZDEMİR D.
Social Sciences Studies Journal , cilt.5, sa.39, ss.3833-3847, 2019 (Hakemli Dergi)

Heidegger'in Descartes Eleştirisi Bağlamında Malone Ölüyor Kitabının Değerlendirmesi

DOMBAYCI M. A., DOĞRU S. G.
Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.455-479, 2019 (Hakemli Dergi)

Felsefi Eylem Olarak Konuşma ve Yazma İlişkisi

DOMBAYCI M. A., DOĞRU G.
Dört Öğe , 2018 (Hakemli Dergi)

Felsefe Grubu Eğitimi Lisans Programlarının Karşılaştırılması

DOMBAYCI M. A., KIZILTAN Ö.
Journal of Turkish Studies , cilt.12, sa.25, ss.265-288, 2017 (Hakemli Dergi)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL OKURYAZARLIKDÜZEYLERİ VE BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA YÖNELİKTUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ

DOMBAYCI M. A., ERCAN O.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.1265-1284, 2017 (Hakemli Dergi)

Being an international university student in Turkey: comparative field study on city population and Turkish and international students

Bacanli H., ERİŞEN Y., ÇELİKÖZ N., DOMBAYCI M. A., Karadag E., Toprak M., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.6, sa.2, ss.49-61, 2016 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Philosophy for Children and Social Inquiry An Example of Education Democratic Citizenship Through Political Philosophy

DOMBAYCI M. A.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.85-101, 2014 (Hakemli Dergi)

Models of Thinking Education and Quadruple Thinking

DOMBAYCI M. A.
IJONTE - International Journal on New Trends in Education an Their İmlications , cilt.5, sa.4, ss.12-28, 2014 (Hakemli Dergi)

Analysis of Emphatic Thinking Tendency and Critical Thinking Disposition of Philosophy Teacher Candidates According to a Number of Variables

BAŞERER D., DOMBAYCI M. A., BAŞERER BERBER Z.
MAJER - Middle Eastern & African Journal of Educational Research , sa.13, ss.64-79, 2014 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Baudrillard’ın perspektifinden eğitimde gerçek ve sanalın kesişimi: Simülakr ve Simülasyon

DOMBAYCI M. A., ULU A.
4th USBED International Conference on Social and Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 1 - 02 Kasım 2024, ss.169-182

Tüketim toplumu ve teknoloji: Baudrillard'ın Simülasyon Kuramı bağlamında eğitim

ULU A., DOMBAYCI M. A.
4th USBEDInternational Conference on Social and Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 1 - 02 Kasım 2024, ss.65-81

Eskiçağ Felsefelerinde Eğitim

İLDEN A., DOMBAYCI M. A.
Uluslararası Genç Araştırmacılar Kongresi - IV, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Haziran 2024, ss.48-49

Matthew Lipman’da Duyguların, Zihinsel Eylemlerin ve Düşünme Becerilerinin Eşgüdümü

DOMBAYCI M. A.
3rd USBED/IJSES International Conference on Social and Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, ss.123-126

Matthew Lipman’da Düşünme Türlerinin Sınır Problemi

DOMBAYCI M. A.
3rd USBED/IJSES International Conference on Social and Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, ss.119-122

Hilmi Ziya Ülken ve Bedenin Felsefesi Olarak Oyun

CANBAZ Ç., DOMBAYCI M. A.
Genç Araştırmacılar Kongresi - III, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2023, ss.66-67

Sinema Felsefesi Bağlamında Oyun ve Film-Dünya İlişkisi

ÇEPNİ S., DOMBAYCI M. A.
14th International Congress on Social Sciences - Humanities and Education, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2023, ss.520-530

Eleştirel Düşünmenin Eleştirisi

DOMBAYCI M. A., BACANLI H.
3. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 - 15 Ekim 2022

Dört Katlı Düşünme Modelinde Eleştirel Düşünme

BACANLI H., DOMBAYCI M. A.
2nd International Conference On Social Science, Humanities and Education, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Ekim 2022, ss.691-701

Felsefi bir eylem olarak konuşma

DOMBAYCI M. A.
2nd International Conference On Social Science, Humanities and Education, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Ekim 2022, ss.681-690

Institutional Digitalization for Orientation Purposes in International Educational Migration Conditions: A Mobile Application Design

BAYRAKTAR O., Yavuz E. C., DOMBAYCI M. A.
2. Ulusrararası Göç Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2022, ss.49-50

Sanal Gerçeklik ve Hyper Etik Dönemine Geçişte Eğitim

DOMBAYCI M. A.
International Ankara Congress On Scientific Research VI, Ankara, Türkiye, 01 Nisan 2022, ss.600-605

Oyun Yoluyla Çocuklar İçin Felsefe Öğretimi: Ciddiyet Döngüsellik Özgürlük

Canbaz Ç., DOMBAYCI M. A.
International Ankara Congress On Scientific Research VI, Ankara, Türkiye, 01 Nisan 2022, ss.606-610

J. P. Sartre ve S. Kierkegaard Düşüncesinde Duyguların Karşılaştırmalı Felsefi Analizi

KUTLAY S., DOMBAYCI M. A.
Atlah 8th International Social Sciences Congress, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Haziran 2021, cilt.1, ss.860-875

Distance Education and Critical Thinking Skills.

DOMBAYCI M. A.
International Online Seminar about Online Education in Pandemic, Baku, Azerbaycan, 14 Mayıs 2020

Eğitimde Yitirilen Boyut: Mutluluk.

DENİZ G., DOMBAYCI M. A.
2. Uluslararası Multidisipliner Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 06 Mayıs 2020, cilt.1, ss.76-77

Sorgulama Topluluğunun Felsefi ve Kavramsal Temelleri

ÇAKIR KAYTANCI M., DOMBAYCI M. A.
11th International Congress on New Trends in Education, Ankara, Türkiye, 18 Nisan 2020, cilt.1, ss.22

İnsan Hakları Eğitiminde Öteki Problemi

DOMBAYCI M. A., BİLİR O.
I. Uluslararası Kapadokya Felsefe ve Sosyal Bilimler Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, cilt.1, ss.224-229 Sürdürülebilir Kalkınma

Değer Eğitiminin Bütünsellik Boyutu

DOMBAYCI M. A., ÜLGER M.
II. Uluslararası Değer Eğitimi Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015

Değer Eğitiminin Durumsallık Boyutu

DOMBAYCI M. A., ÜLGER M.
Eğitimde Gelecek Arayışları: Dünden Bugüne Türkiyede Beceri, Ahlak ve Değreler Eğitimi Uluslararası Sempozyumu, Bartın, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015

İhtilaflı Konuların Öğretimi Otel Mombasa Örneği

DOMBAYCI M. A.
I. Eğitim Kongresi- 21. Yüzyılda Bir Eğitim Felsefesi Oluşturmak ve Özel Okullar, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2014

Değer Boyutlandırma Yaklaşımı

BACANLI H., DOMBAYCI M. A.
II. Uluslararası Değerler Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 18 Kasım 2012

Değerler Eğitiminde Felsefi Sorgulamanın Rolü

DOMBAYCI M. A.
Değerler Eğitimi Uluslararası Konferansı, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2010, ss.121-135

Quadruple Thinking: Critical Thinking

Demir M., Bacanli H., Tarhan S., DOMBAYCI M. A.
International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY), CYPRUS, 2 - 05 Aralık 2010, cilt.12, ss.545-551 identifier identifier

Quadruple Thinking: Caring Thinking

DOMBAYCI M. A., Demir M., Tarhan S., Bacanli H.
International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY), CYPRUS, 2 - 05 Aralık 2010, cilt.12, ss.552-561 identifier identifier

Quadruple Thinking: Creative Thinking

Bacanli H., DOMBAYCI M. A., Demir M., Tarhan S.
International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY), CYPRUS, 2 - 05 Aralık 2010, cilt.12, ss.536-544 identifier identifier

Quadruple Thinking: Hopeful Thinking

Tarhan S., Bacanli H., DOMBAYCI M. A., Demir M.
International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY), CYPRUS, 2 - 05 Aralık 2010, cilt.12, ss.568-576 identifier identifier

Kitap & Kitap Bölümleri

Toplumsal Bütünleşme Bağlamında Eğitim Prof. Dr. İbrahim Arslanoğlu'na Armağan

Dombaycı M. A. (Editör)
Net Kitaplık Yayıncılık, Ankara, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

Türkiye'de Felsefenin 100 Yıllık Eğitimi

Dombaycı M. A. (Editör)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

100. Yılda Türkiye'de Eğitim Felsefesi Disiplini: Eğitim ve Felsefe Açısından Arasında Eğitim Felsefesi

BAYRAKTAR O., DOMBAYCI M. A.
Türkiye'de Felsefenin Yüz Yıllık Eğitimi, Dombaycı Mehmet Ali, Bayraktar Olcay, Kızıltan Ömer, Editör, Nobel Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.175-187, 2023

Ortaöğretim Felsefe 11 Ders Kitabındaki Metin Analizleri Üzerine Bir Değerlendirme

DOMBAYCI M. A., CANBAZ Ç.
Türkiye'de Felsefenin 100 Yıllık Eğitimi, Dombaycı Mehmet Ali, Bayraktar Olcay, Kızıltan Ömer, Editör, Nobel Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.227-246, 2023

Aile, Toplum ve Devlet Üzerinden Değerler Eğitimini Düşünmek

DOMBAYCI M. A.
Türkiye'de Aile Değerlerinin Bugünü ve Geleceği, Özkan Fatih, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.269-277, 2022

Hilmi Ziya Ülken'in İnsan ve Kültür Merkezli Dyadolojik Eğitim Felsefesi

Dombaycı M. A.
Özne (34.Kitap), Prof. Dr. Ali Utku, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.715-729, 2021

Türkiye de Yükseköğretimin Uluslararasılaşma Endeksi

KİREÇCİ M. A., BACANLI H., ERİŞEN Y., KARADAĞ E., ÇELİKÖZ M., DOMBAYCI M. A., et al.
Efe Akademi, İstanbul, 2020

Felsefi Okuma ve Yazma

DOMBAYCI M. A., BAYRAKTAR O., DOĞRU S. G.
Çizgi Kitapevi, Konya, 2020

Öğretim Stratejileri, Yöntem ve Teknikleri Açısından Felsefe Öğretimi

DOMBAYCI M. A., DOĞRU S. G.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Faruk Manav, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.53-80, 2020

Eğitimde Yitirilen Boyut: Mutluluk.

DENİZ G., DOMBAYCI M. A.
Current Debates on Social Scince, Ceylan Alpaslan, Durmuş İlhami, Çeçen Salih, Editör, Bilgin Kültür Sanat Yayınları, Ankara, ss.137-149, 2020

Felsefe Dersi Öğretiminde Uygulanabilecek Etkinlik Örnekleri

DOMBAYCI M. A., Kars F.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Faruk Manav, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.81-109, 2020

Yaratıcı Dramanın Felsefe Öğretiminde Kullanımı Üzerine Bir Araştırma

DOMBAYCI M. A., Kars F.
Özne 28. Kitap, Göçmen Doğan, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.287-308, 2018

Vehbi Hacıkadiroğlu

DOMBAYCI M. A.
Tanzimattan Günümüze Türk Düşünürleri, Süleyman Hayri Bolay, Editör, Nobel, Ankara, ss.2365-2645, 2016

İnsan Hakları Yurttaşlık Demokrasi

DOMBAYCI M. A., ÜLGER M., FEYZİOĞLU Y.
Milli Eğitim Bakanlığı Devlet Kitapları, Ankara, 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

Felsefe İçin Öğretim Programı & Öğretim Programı İçin Felsefe

DOMBAYCI M. A.
Çocuklar İçin Felsefe Eğitimi, Çotuksöken Betül, Tepe Harun, Editör, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları, Ankara, ss.135-160, 2013

Düşünme Eğitimi Öğretmen Kılavuz Kitabı

DOMBAYCI M. A., ÜLGER M., Gürbüz H., Arıboyun A.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2008

İlköğretim Düşünme Eğitimi Dersi 6 7 8 Sınıf Öğretim Programı

DOMBAYCI M. A., ÜLGER M., AYLİN A., SERAP G. Y., ÖZDEMİR B., TOPER A.
Devlet Kitapları Müdürlüğü, 2007

Bilirkişi Raporları

Kapatılma veya Dönüştürülme Ayrımında Dershaneler

Bacanlı H., Dombaycı M. A.
ASEM, ss.36, Ankara, 2013

Metrikler

Yayın

68

Atıf (WoS)

32

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

54

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

422

H-İndeks (Scholar)

9

Atıf (TrDizin)

14

H-İndeks (TrDizin)

2

Proje

2

Tez Danışmanlığı

12

Açık Erişim

13
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları