Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 39
Tümü (39)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (19)
Diğer Yayınlar (19)

1. Üniversite öğrencilerinin akademik başarıları üzerinde akran zorbalığının etkisi

Yildirim H. Ş., Korkmaz M.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.74, ss.208-221, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

2. Otantik Liderlik ile Öğretmelerin Pozitif Psikolojik Sermayesi Arasındaki İlişkide Ahlaki Cesaretin Aracılık Rolü

YOLLU S., KORKMAZ M.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.698-718, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

3. Liderlik ve Okul Etkililiği Arasındaki İlişkide Okulun Bağlamsal Niteliklerinin Düzenleyici Rolü

YUMUŞAK H., Korkmaz M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.587-611, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

4. Mesleki Ahlaki Cesaret Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yollu S., Yumuşak H., Korkmaz M.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.221-254, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

5. The Relationship between the Decision-Making Styles and Social Entrepreneurship of Science and Art Center Principals'

AKDENİZ A., KORKMAZ M.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.55, ss.231-249, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

6. Relationships Between Empowering Leadership, Supportive Work Environment and Organizational Commitment: Example of Guidance and Research Centers (GRC) *

Akdeniz A., KORKMAZ M.
Egitim ve Bilim , cilt.48, sa.216, ss.113-138, 2023 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

7. BAĞIMSIZ ANAOKULUNDA ÇALIŞAN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIKLARI ÇATIŞMA DÜZEYLERİ İLE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK ARASINDAKİ İLİŞKİ

KORKMAZ M., Pehlivan Türkmen R.
Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies , cilt.8, sa.23, ss.75-104, 2022 (Hakemli Dergi)

8. ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN OTANTİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMENLERİN POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yollu S., Korkmaz M.
CAPPADOCIA JOURNAL OF HISTORY AND SOCIAL SCIENCES , cilt.17, sa.Ekim-2021, ss.186-208, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Liderlik ve Okul Etkililiği Düzeyleri Arasındaki İlişki: Bir Meta Analiz Çalışması

Yumuşak H., Korkmaz M.
Erciyes Journal of Education , cilt.5, sa.2, ss.121-148, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Okul etkililiği konulu tez ve makalelerin incelenmesi: Bir içerik analizi çalışması

Yumuşak H., Korkmaz M.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.3, ss.1771-1800, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

11. Örgüt kültürü değerlendirme ölçeği Türkçe uyarlaması: geçerlilik ve güvenirlik çalışması

KÖSE M. F., KORKMAZ M.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.10, sa.2, 2020 (Hakemli Dergi)

12. İlkokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Sağlık Algılarının İncelenmesi

KORKMAZ M., yarım m. a.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.273-290, 2019 (Hakemli Dergi)

13. Why are some universities better? An evaluation in terms of organizational culture and academic performance*

Kose M. F., KORKMAZ M.
HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT , cilt.38, sa.6, ss.1213-1226, 2019 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

14. Üniversitelerde örgüt kültürü üzerine karşılaştırmalı bir inceleme

köse m. f., KORKMAZ M.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.2, ss.963-987, 2019 (Hakemli Dergi)

15. Ortaokul öğretmenlerinin müdür kavramına ilişkin metaforik algıları

KORKMAZ M., Çevik M. S.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.973-1002, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

16. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL SİNİZM DÜZEYLERİ İLE İŞ DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ (SİİRT İLİ ÖRNEĞİ)

OKÇU V., KORKMAZ M., UÇAR L.
ATLAS JOURNAL , cilt.4, sa.10, ss.683-694, 2018 (Hakemli Dergi)

17. Ortaöğretim Kurumlarında Örgüt Kültürü ile Yabancılaşma Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KORKMAZ M., çevik m. s.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.23, sa.4, ss.675-716, 2017 (Hakemli Dergi)

18. The Relationship Between the Leadership Styles ofSchool Managers and Organizational CynicismAccording to the Perceptions of Secondary SchoolTeachers

DEMİRÇELİK E., KORKMAZ M.
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.12, ss.35-53, 2017 (Hakemli Dergi)

19. Environmental Conditions of the City in which Teachers Serveand their Organizational Commitment Perception Levels

TOYTOK E. H., KORKMAZ M., anık s.
Anthropologist , cilt.24, ss.90-96, 2016 (Hakemli Dergi)

20. Design and Evaluation Of Web Based Science Learning Environments

ÇETİN A., TOYTOK E. H., KORKMAZ M.
Turkish Online Journal Of Educational Technology , ss.99-106, 2015 (Hakemli Dergi)

21. Teacher and Classroom Context Effects on Academic Achievement of Primary School Students

KORKMAZ M.
Life Science Journal-Acta Zhengzhou University Overseas Edition , cilt.11, sa.1, ss.223-240, 2014 (Hakemli Dergi)

22. Dönüşümsel ve EtkileşimselLiderlik İle Lider Üye Etkileşiminin Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Üzerindeki Etkisi

Çetin Ş., Korkmaz M., Çakmakçı C.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.18, sa.1, ss.7-36, 2012 (Hakemli Dergi)

23. İlköğretim okullarında örgütsel iklim ve örgüt sağlığının örgütsel bağlılık üzerindeki etkisi

Korkmaz M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.17, sa.1, ss.117-139, 2011 (Hakemli Dergi)

24. Relationship between organizational learning and workplace bullying in learning organizations

KORKMAZ M.
Educational Research Quarterly , cilt.33, sa.3, 2010 (Hakemli Dergi)

25. Okul müdürlerinin liderlik stilleri ile öğrenen örgüt özellikleri arasındaki ilişki üzerine nicel bir araştırma

KORKMAZ M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.14, sa.1, ss.75-98, 2008 (Hakemli Dergi)

26. The Effects of Leadership Styles on Organizational Health

KORKMAZ M.
EDUCATIONAL RESEARCH QUARTERLY , cilt.30, sa.3, ss.23-55, 2007 (Hakemli Dergi)

27. İlköğretim okullarında örgütsel sağlık ile öğrenci başarısı arasındaki ilişki

KORKMAZ M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.44, sa.44, ss.529-548, 2007 (Hakemli Dergi)

28. Örgütsel sağlık üzerinde liderlik stillerinin etkisi

Korkmaz M.
Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.57-91, 2007 (Hakemli Dergi)

29. Liderlik uygulamalarının içsel okul değişkenleri ile öğrenci çıktı değişkenlerine etkisi

KORKMAZ M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.12, sa.4, ss.503-529, 2006 (Hakemli Dergi)

30. The Relationship between Organizational Health and Robust School Vision in Elementary Schools

KORKMAZ M.
EDUCATION RESEARCH QUARTERLY , cilt.30, sa.1, ss.14-36, 2006 (Hakemli Dergi)

31. Okul yöneticilerinin kişilik özellikleri ile liderlik stilleri arasındaki ilişki

KORKMAZ M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.46, sa.46, ss.199-226, 2006 (Hakemli Dergi)

32. İlköğretim Okullarında Örgütsel Sağlık İle ÖğrenciBaşarısı Arasındaki İlişki

KORKMAZ M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.44, ss.529-548, 2005 (Hakemli Dergi)

33. Okul Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sorunlar Çözümler ve Öneriler

Korkmaz M.
Gazİ Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.3, 2005 (Hakemli Dergi)

34. ilköğretim müfettişlerinin rehberlik görevlerini gerçekleştirme düzeyleri

Korkmaz M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.431-443, 2005 (TRDizin) identifier

35. Duyguların ve liderlik stillerinin öğretmenlerin performansı üzerinde etkisi

KORKMAZ M.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.11, sa.3, ss.401-442, 2005 (Hakemli Dergi)

36. İlköğretim müfettişlerinin rehberlik görevlerini gerçekleştirme düzeyleri

KORKMAZ M.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.431-443, 2005 (Hakemli Dergi)

37. Türkiye’de nüfus artışı ve genç nüfusun eğitim sürecindeki görünümü

KORKMAZ M.
Milli Eğitim , sa.142, ss.63-66, 1999 (Scopus)

38. Sosyal beceri ve çatısma

YÜKSEL G., KORKMAZ M.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.137, sa.137, ss.75-76, 1997 (Hakemli Dergi)

39. Okul Yönetiminde Çatışma

KORKMAZ M.
Çağdaş Eğitim , cilt.20, sa.207, ss.26-30, 1995 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 10

1. İlkokul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Dvranışları ile Etkili Okul Arasındaki İlişki

eren a., KORKMAZ M.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

2. Ankara’xxda İlk Yıllar Programı Öğretim Modelini Uygulayan Okullardaki Öğretmenlerin İlk Yıllar Programına Bakış Açılarının İncelenmesi

KORKMAZ M., Uğur C.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Çeşme-İzmir, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

3. Öğretmenlerde Örgütsel Sessizlik ve Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KORKMAZ M., bıdıroğlu m.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Halk Eğitim Merkezi Müdrülüklerinin Liderlik Davranışları ile Öğrenen Örgüt Özellikleri Arasındaki İlişki

KORKMAZ M., altunay n.
14. Uluslararası Eğiyim Yönetimi Kongresi, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

5. Söyleşi

KORKMAZ M.
9. Uluslarası Eğitim Yönetimi Forumu, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

6. Ortaokul öğretmenlerinin müdür kavramına ilişkin metaforik algıları

KORKMAZ M., Çevik S.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

7. Örgüt Kültürünün Yabancılaşma Üzerindeki Etkisi

KORKMAZ M., çevik m. s.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresinde (ICES 2017 UEBK), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.880-882, (Özet Bildiri)

8. Örgüt kültürü değerlendirme ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

Köse M. F., KORKMAZ M.
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

9. Environmental Conditions of the City In Which Teachers Serve And Their Organizational Commitment Perception Level

TOYTOK E. H., KORKMAZ M., sabri a.
ICLEL 2015, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

10. Yönetici Atama Sürecinde Son Meydana Gelen Düzenlemelere İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri Üzerine Nitel Bir Çalışma

KORKMAZ M., TOYTOK E. H., anık s.
7.Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.65, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

50

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

21

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

22

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

2211

H-İndeks (Scholar)

18

Atıf (TrDizin)

124

H-İndeks (TrDizin)

8

Atıf (Diğer Toplam)

274

Proje

2

Tez Danışmanlığı

29

Açık Erişim

16
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları