The Role of Discipline in Determining Turkish Pre-Service Teachers' Behavioral Intentions to Use ICT

---

URSAVAŞ Ö. F., ŞAHİN S., McIlroy D.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.39, sa.175, ss.136-153, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 39 Sayı: 175
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.15390/eb.2014.3357
• Dergi Adı: EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
• Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.136-153
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

The purpose of this study is to determine the technology