Programlandırılmış, Dünya Bankası Eğitim Projesi ve Geleneksel Öğretime Göre Eğitim Gören Öğrencilerin Erilşi ve Kalıcılık Düzeyleri
KAYABAŞI Y.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (JRET), cilt.8, sa.4, ss.31-47, 2019 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
8
Sayı:
4
-
Basım Tarihi:
2019
-
Dergi Adı:
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (JRET)
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Asos İndeks
-
Sayfa Sayıları:
ss.31-47
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet