ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI VE ÜSTBİLİŞSEL OKUMA FARKINDALIKLARI


ŞEN H. Ş.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Degisi, vol.23, no.2, pp.437-450, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 23 Issue: 2
  • Publication Date: 2019
  • Journal Name: Türkiye Sosyal Araştırmalar Degisi
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.437-450
  • Gazi University Affiliated: Yes