Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrencilere Tam Saatleri Ayırt Etme Becerisinin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği

---

Copy For Citation

TUFAN S., TİRYAKİ D., ARSLANTEKİN B.

II International Academic Research Congress, Antalya/Alanya, Turkey, 18 - 21 October 2017, pp.267

• Publication Type: Conference Paper / Summary Text
• City: Antalya/Alanya
• Country: Turkey
• Page Numbers: pp.267
• Gazi University Affiliated: Yes