ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE HAZIRLANMIŞ DİSİPLİNLERARASI YAKLAŞIMLA MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK KAYGI VE İNANÇLARI ÜZERINE ETKİLERİ

BAĞDAT KILIÇ T., ÜSTÜNDAĞ M. T.

8. INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES AND TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM, Trabzon, Turkey, 17 November 2021, pp.349-356, (Full Text)

• Publication Type: Conference Paper / Full Text
• City: Trabzon
• Country: Turkey
• Page Numbers: pp.349-356
• Gazi University Affiliated: Yes