Fen Bilgisi Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemine Yönelik Tutum Düzeyleri ve Görüşleri

---

Atıf İçin Kopyala

İNCE AKA E., SARIKAYA M.

KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, cilt.2, sa.3, ss.25-36, 2015 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 2 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2015
• Dergi Adı: KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
• Sayfa Sayıları: ss.25-36
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet