Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Matematik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

FİLİZ S.

İnes Journal, cilt.5, sa.269, ss.251, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 269
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.16991/inesjournal.1571
  • Dergi Adı: İnes Journal
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
  • Sayfa Sayıları: ss.251
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet