Multi-component Models of Reading Comprehension: Important Factors in Reading Comprehension for Students With Learning Disabilities
International Journal of Education Technology and Scientific Researches, cilt.7, sa.19, ss.1983-2026, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Cilt numarası: 7 Sayı: 19
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.35826/ijetsar.525
- Dergi Adı: International Journal of Education Technology and Scientific Researches
- Derginin Tarandığı İndeksler: Sobiad Atıf Dizini
- Sayfa Sayıları: ss.1983-2026
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet