Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 7
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (6)

1. Measuring adolescents' perceived parental academic pressure: A scale development study

KAYNAK S., Sevgili Kocak S., KAYNAK Ü.
CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, sa.2, ss.1477-1489, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. BİSİKLET KULLANIMINA İLİŞKİN MOTİVASYON KAYNAKLARI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

KAYNAK S., ÖZÜNLÜ M. B.
Spormetre , cilt.17, sa.4, ss.120-133, 2019 (TRDizin)

3. Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği’xxni Türkçeye Uyarlama Çalışması

BACANLI F., YILDIZ AKYOL E., KAYNAK S., ÖZHAN M. B.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.389-407, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

4. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology’deki Araştırma Eğilimleri

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N.
Türk PDR Dergisi , cilt.8, sa.49, ss.193-208, 2018 (TRDizin)

5. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUL MOTİVASYONUÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A.
TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages,Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.12, sa.4, ss.293-312, 2017 (TRDizin)

6. Okul Reddi Değerlendirme Ölçeği Çocuk Formu nun Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KAYACI Ü., KAYNAK S., KAN A.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.91-100, 2016 (TRDizin)

7. Okul Reddi Değerlendirme Ölçeği Çoçuk Formu nun Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KAYNAK Ü., KAYNAK S., KAN A.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.91-100, 2016 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Aşkınlık ve Ebeveyn Duygusal Dengesizliği

ÖZÜNLÜ M. B., KAYNAK S.
3. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

2. GÜVENLİ BEBEKLER GÜVENLİ YARINLAR PROJESİ: EĞİTİM PROGRAMI

AVCI N., KUNT BULUT M., SOMER ÖLMEZ B., PEKİNCE P., KAYNAK S.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

3. PDR Lisans Programının ve Kazandırdığı Becerilerin ASCA Çerçevesinde Değerlendirilmesi: Öğrenci Bakış Açısı

KAYNAK Ü., KAYNAK S.
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER) Kongresi, 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

4. Bisiklet Kullanımına İlişkin Motivasyon Kaynakları ile İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZÜNLÜ M. B., KAYNAK S.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

5. Lise Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık

KAYNAK S., KAYNAK Ü., SEVGİLİ KOÇAK S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

6. Bisiklet Kullanımına İlişkin Motivasyon Kaynakları Ölçeğinin Geliştirilmesi

KAYNAK S., ÖZÜNLÜ M. B.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi 2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

7. Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık

KAYNAK Ü., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

8. İlk ve Ortaokul Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çalışma Kavramı

YÜKSEL G., KAYNAK S., ÖZHAN M. B.
Uluslararası İstihdam ve Kariyer Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 15 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

9. Üniversite Öğrencilerinin Çalışma Kavramına İlişkin Algıları

YÜKSEL G., ÖZHAN M. B., KAYNAK S.
International Conference on Quality in Higher Education, Sakarya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

10. Aileler 15 Temmuz Gecesi yaşananları çocuklarına nasıl anlattı Anne baba ne oluyor

KAYNAK S., KUNT BULUT M.
II. Uluslararası Çocuk Koruma Kongresi, 11 - 13 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

11. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanındaki Araştırma Eğilimleri Türkiye ve ABD Örneği

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Demirbaş N.
3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

12. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ile Journal of Counselling Psychology de 2006 2015 Yılları Arasındaki Araştırma Eğilimlerinin Karşılaştırılması Bir İçerik Analizi

GÜVEN M., ÖZHAN M. B., KAYNAK S., Kurt Demirbaş N.
3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

13. Ortaokul Öğrencileri için Okul Motivasyonu Ölçeği Geliştirme Çalışması

KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A.
III. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

14. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUL MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

KAYNAK S., ÖZHAN M. B., KAN A.
3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

15. İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinde Saldırganlık İle İlgili Risk Faktörleri

KAYNAK S., KAN A.
VI. ULUSLARARASI CANİK SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

16. KİŞİLİK ve BELİRLİ ALANLARA ÖZGÜ RİSK TUTUMLARI

ÖZTEMEL K., KAYNAK S.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

17. Kişilik ve risk alma arasındaki ilişkilerin incelenmesi

ÖZTEMEL K., KAYNAK S.
XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

18. 4 4 4 EĞİTİM SİSTEMİNİN OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNE YANSIMALARI

ÜZBE ATALAY N., KAYNAK S., IŞIK Ş.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

19. 4 4 4 Eğitim Sisteminin Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine Yansımaları

IŞIK Ş., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

20. Psychological Terms And Demographic Variables Are Associated With Aggression Studies Conducted In Turkey

KAYNAK S., KAN A.
International Conference on New Horizons in Education, 26 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar 6

1. Kişilik Değerleme

KAN A., KAYNAK S.
Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları, Burhan Çapri, Editör, Nobel, Ankara, ss.826-871, 2020

2. Otantiklik

KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık Şerife, Editör, PEGEM, Ankara, ss.354-375, 2017

3. Merhamet-Umut

KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife Işık, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.236-268, 2017

4. Şükran

KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık Şerife, Editör, PEGEM, Ankara, ss.438-456, 2017

5. Azim

KAYNAK S.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife IŞIK, Editör, Pegem, Ankara, ss.74-95, 2017

6. Özgecilik

KAYNAK S.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife IŞIK, Editör, Pegem, Ankara, ss.378-402, 2017
Metrikler

Yayın

33

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

14

Proje

1

Açık Erişim

1