Dr. Öğr. Üyesi SEZİN SEÇER

Metrikler

Yayın

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Proje

Tez Danışmanlığı

Eğitim Bilgileri

2011 - 2017

Doktora

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

2007 - 2010

Yüksek Lisans

Selçuk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Matematik Öğretmenliğği (Yl) (Tezli), Türkiye

2003 - 2007

Lisans Yandal

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye

Yaptığı Tezler

2017

Doktora

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kesirlerle Çarpma ve Bölme Konularına İlişkin Özel Alan Bilgilerinin Gelişiminin İncelenmesi

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik Eğitimi (Dr)

2010

Yüksek Lisans

İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Eleştirel Düşünme Becerilerinin Matematik Başarısını Yordaması

Selçuk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Matematik Öğretmenliğği (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Öğretmen Eğitimi

Akademik Ünvanlar / Görevler

2022 - Devam Ediyor

Dr. Öğr. Üyesi

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

2009 - 2022

Araştırma Görevlisi Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

2013 - 2014

Araştırmacı

The University of Georgia, College Of Education, Mathematics And Science Education

Makaleler

2012

1. Development of an attitude scale towards integral

Kayagil S.

Procedia-Social and Behavioral Sciences , cilt.46, ss.3598-3602, 2012 (Hakemli Dergi)

2012

2. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Yapmaya Yönelik Görüşleri ve Bu Görüşlerin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Kayagil S.

International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education (IJTASE) , cilt.1, sa.2, ss.135-141, 2012 (Hakemli Dergi)

2011

3. Bazı Değişkenlerin İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerini Yordama Gücü

Kayagil S., Erdoğan A.

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, ss.321-334, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2024

1. Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanındaki Bilişsel İsteme Yönelik Tezlerin Sistematik Derlemesi

Doğdu A., Seçer S.

Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi - IV , Ankara, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2024, (Yayınlanmadı)

2024

2. 5. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Bilişsel İstem Düzeylerinin İncelenmesi.

Doğdu A., Seçer S.

Uluslararası Karadeniz Eğitim Araştırmaları Kongresi , Sinop, Türkiye, 24 - 25 Ekim 2024, ss.19-20, (Özet Bildiri)

2024

3. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Hür T. G., Seçer S.

1. Uluslararası Dostluk Köprüsü Sosyal Bilimler Kongresi, Comrat, Moldova, 7 - 09 Haziran 2024, (Yayınlanmadı)

2023

4. Kavram Karikatürleri Destekli 5E Modeline Göre Tasarlanan Geometri Öğretimin 5. Sınıf Göçmen Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Öğrenmenin Kalıcılığına Ve Matematik Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi

Gökçe N., Seçer S.

Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2023, sa.20, ss.80-81, (Özet Bildiri)

2010

5. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Türev ve İntegral Konularına İlişkin Görüşleri ve Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeyleri

Kayagil S., Aktaş K., Çakmak D.

IX. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, (Yayınlanmadı)

2010

6. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Düşünceleri ve Kaygıları Hakkındaki Görüşleri

Kayagil S.

The Second International Congress Of Educational Research, Antalya, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, (Yayınlanmadı)

Kitaplar

2022

1. Toplu Öğretim Deneyleri: Matematik Eğitimindeki Yansıtıcı Araştırmacılar ve Yansıtıcı Öğretmenler Arasında Sistematik Bir İşbirliği Organize Etme

Aksoy N. C., Işık O. R., Kanbur Tekerek B., Durmaz B., Bakırcı Saymaz C., Gürefe N., et al.

Matematikten-Matematik Eğitimine: Matematik Eğitiminde "Desen Bilimi" Yaklaşımıyla Yapılan Çalışmaların Derlemesi, Nuri Can Aksoy, Editör, Vizetek, Ankara, ss.205-213, 2022

Desteklenen Projeler

2021 - 2022

Öğretmen Yetiştirmede Sanal Sınıf Simülasyonlarının Kullanımı

TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı

Seçer S.

Öğrenci Projeleri

2023 - 2024

60-72 Ay Çocuklarda Geometrik Şekillerin Farklı Öğrenme Stillerine Göre Eğitsel Oyunlarla Öğretilmesi

Diğer

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye

2022 - 2024

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Bireylere Yönelik Hazırlanan BEP’lerin Uygulanması Ve Etkililiğine İlişkin Görüşleri

Diğer

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Kasım 2024

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ağustos 2024

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ağustos 2023

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Mayıs 2023

Manas Journal of Social Studies

Hakemli Bilimsel Dergi

Nisan 2023

Eğitim ve Toplum araştırmaları Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2023

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Bilimsel Projelerde Hakemlikler

Eylül 2022

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje

BAP Araştırma Projesi, Akdeniz Üniversitesi, Türkiye

Jüri Üyelikleri

Aralık-2024

Aralık 2024

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Seda Gündüz Yüksek Lisans Tez Savunması - Gazi Üniversitesi

Mayıs-2024

Mayıs 2024

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Merve Nur Postallı Yüksek Lisans Tez Savunması - Gazi Üniversitesi

Şubat-2024

Şubat 2024

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Fatma Kara Yüksek Lisans Tez Savunması - Bursa Uludağ Üniversitesi

Ocak-2024

Ocak 2024

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Burak Kömür Yüksek Lisans Tez Savunması - Çukurova Üniversitesi

Ağustos-2023

Ağustos 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Emre Işıldar Yüksek Lisans Tez Savunması - Akdeniz Üniversitesi

Eylül-2022

Eylül 2022

Doktora Yeterlik Sınavı

Seray Elçin Ada Doktora Yeterlik Sınavı - Bursa Uludağ Üniversitesi

Bilimsel Araştırma / Çalışma Grubu Üyelikleri

2013 - 2014

Dr. Öğr. Üyesi SEZİN SEÇER

Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Matematik Eğitimi

WoS Araştırma Alanları: Eğitim Ve Eğitim Araştırması

Avesis Araştırma Alanları: İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Öğretmen Eğitimi

Yayınlardaki İsimler: Sezin Seçer, Sezin Seçir, Sezin Kayagil

Metrikler

Yayın

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Proje

Tez Danışmanlığı

Eğitim Bilgileri

Doktora

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Yüksek Lisans

Selçuk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Matematik Öğretmenliğği (Yl) (Tezli), Türkiye

Lisans Yandal

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye

Yaptığı Tezler

Doktora

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kesirlerle Çarpma ve Bölme Konularına İlişkin Özel Alan Bilgilerinin Gelişiminin İncelenmesi

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik Eğitimi (Dr)

Yüksek Lisans

İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Eleştirel Düşünme Becerilerinin Matematik Başarısını Yordaması

Selçuk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Matematik Öğretmenliğği (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

İngilizce

Araştırma Alanları

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Öğretmen Eğitimi

Akademik Ünvanlar / Görevler

Dr. Öğr. Üyesi

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Araştırma Görevlisi Dr.

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Araştırmacı

The University of Georgia, College Of Education, Mathematics And Science Education

Makaleler

1. Development of an attitude scale towards integral

Kayagil S.

Procedia-Social and Behavioral Sciences , cilt.46, ss.3598-3602, 2012 (Hakemli Dergi)

2. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Yapmaya Yönelik Görüşleri ve Bu Görüşlerin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Kayagil S.

International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education (IJTASE) , cilt.1, sa.2, ss.135-141, 2012 (Hakemli Dergi)

3. Bazı Değişkenlerin İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerini Yordama Gücü

Kayagil S., Erdoğan A.

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, ss.321-334, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

1. Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanındaki Bilişsel İsteme Yönelik Tezlerin Sistematik Derlemesi

Doğdu A., Seçer S.

Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi - IV , Ankara, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2024, (Yayınlanmadı)

2. 5. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Bilişsel İstem Düzeylerinin İncelenmesi.

Doğdu A., Seçer S.

Uluslararası Karadeniz Eğitim Araştırmaları Kongresi , Sinop, Türkiye, 24 - 25 Ekim 2024, ss.19-20, (Özet Bildiri)

3. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Hür T. G., Seçer S.

1. Uluslararası Dostluk Köprüsü Sosyal Bilimler Kongresi, Comrat, Moldova, 7 - 09 Haziran 2024, (Yayınlanmadı)

4. Kavram Karikatürleri Destekli 5E Modeline Göre Tasarlanan Geometri Öğretimin 5. Sınıf Göçmen Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Öğrenmenin Kalıcılığına Ve Matematik Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi

Gökçe N., Seçer S.

Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2023, sa.20, ss.80-81, (Özet Bildiri)

5. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Türev ve İntegral Konularına İlişkin Görüşleri ve Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeyleri

Kayagil S., Aktaş K., Çakmak D.

IX. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, (Yayınlanmadı)

6. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Düşünceleri ve Kaygıları Hakkındaki Görüşleri

Kayagil S.

The Second International Congress Of Educational Research, Antalya, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, (Yayınlanmadı)

Kitaplar

1. Toplu Öğretim Deneyleri: Matematik Eğitimindeki Yansıtıcı Araştırmacılar ve Yansıtıcı Öğretmenler Arasında Sistematik Bir İşbirliği Organize Etme

Aksoy N. C., Işık O. R., Kanbur Tekerek B., Durmaz B., Bakırcı Saymaz C., Gürefe N., et al.

Matematikten-Matematik Eğitimine: Matematik Eğitiminde "Desen Bilimi" Yaklaşımıyla Yapılan Çalışmaların Derlemesi, Nuri Can Aksoy, Editör, Vizetek, Ankara, ss.205-213, 2022

Desteklenen Projeler

Öğretmen Yetiştirmede Sanal Sınıf Simülasyonlarının Kullanımı

TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı

Seçer S.

Öğrenci Projeleri

60-72 Ay Çocuklarda Geometrik Şekillerin Farklı Öğrenme Stillerine Göre Eğitsel Oyunlarla Öğretilmesi

Diğer

Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Bireylere Yönelik Hazırlanan BEP’lerin Uygulanması Ve Etkililiğine İlişkin Görüşleri