Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Other Journals

Lise Öğrencilerinin Ders Çalışmaya, Desteklenmeye ve Güdülenmeye İlişkin Görüşleri

SARICI BULUT S., ALPAN G.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.19, no.1, pp.123-144, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitim Kendini Gerçekleştirmeyi Destekliyor Mu? Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri

SARICI BULUT S.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES, vol.16, no.1, pp.139-154, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

TOPLUMSAL İLGİ ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ

SARICI BULUT S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION, vol.10, no.1, pp.285-303, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Lise öğrencilerinde kendini toparlama gücü düzeyleri ve öznel iyi oluşu artırma stratejilerinin incelenmesi

ÇETİNKAYA A., SARICI BULUT S.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, vol.9, no.55, pp.1053-1084, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

The Reliability and Validity Study of 'Classroom Practices in Inclusive Preschool Education Environment with Talented and Gifted Children Scale

Dagliglu H. E., Ömeroğlu E., Turupcu Doğan A., Sahin M. G., Sarıcı Bulut S., Sabancı O., et al.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, vol.9, pp.413-434, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development identifier identifier

Lise öğrencilerinte internet bağımlılığının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

FARİZ S., SARICI BULUT S.
Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.27, no.5, pp.1977-1990, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Obstacles to Self-actualization of Collage Students-The Case of Gazi Faculty of Education

SARICI BULUT S.
Universal Journal of Educational Research, vol.6, no.10, pp.2271-2279, 2018 (Scopus) Creative Commons License

Development of “A Scale for Participation of Families to Inclusive Education Environments of Gifted and Talented Children”

Şahin M. G., Ömeroğlu E., Turupcu Doğan A., Dağlıoğlu H. E., Sarıcı Bulut S., Sabancı O., et al.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.7, pp.1007-1034, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Üniversite öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülük düzeyleri ve ben durumları arasındaki ilişkiler

SARICI BULUT S.
Turkish Studies, vol.13, no.19, pp.1551-1565, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Üstün Yetenekli ve Zekalı Öğrencilerin Bulunduğu Kapsayıcı Eğitim Ortamlarında Eğitimsel Uygulamalar Ölçeğinin Geliştirilmesi- İlkokul Öğretmen Formu

Sarıcı Bulut S., Sabancı O., Şahin M. G., Dağlıoğlu H. E., Turupcu Doğan A., Ömeroğlu E., et al.
Turkish Studies-Educational Sciences, vol.13, no.11, pp.1153-1172, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

The Recognition and Behavior Management of Students With Talented and Gifted in an Inclusive Education Environment

SABANCI O., SARICI BULUT S.
Journal of Education and Training Studies, vol.6, no.6, pp.157-173, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Bizim Mecmua da Akıl Oyunları

SARICI BULUT S., SARIKAYA M.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, vol.7, no.1, pp.568-591, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Gifted Education Program in Enderun System

Sabancı O., Sarıcı Bulut S., Dağlıoğlu H. E.
Journal for the Education of Gifted Young Scientist, vol.5, no.3, pp.49-69, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Beş Faktör Kişilik Özellikleri, Stresle Başa Çıkma ve Depresyon Arasındaki İlişkiler

SARICI BULUT S.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, vol.6, pp.1205-1221, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitimle İlgili Anılarının Nitel Bir İncelemesi

ÖZCAN N. M., SARICI BULUT S.
The Journal of Academic Social Science Studies, vol.5, no.5, pp.313-336, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Gazi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü ve Diğer Bölüm Öğrencilerinin Değer Eğilimlerinin Karşılaştırılması

SARICI BULUT S.
The Journal of Academic Social Science Studies, vol.5, no.5, pp.1245-1261, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Gazi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Değer Yönelimleri

SARICI BULUT S.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür EğitimDergisi, vol.1, no.3, pp.216-238, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Sınav Kaygıları Saldırganlık Eğilimleri ve Problem Çözme Becerilerindeki Yetersizliklerin Sağaltımında Grupla Çözüm Odaklı Kısa Terapinin Etkileri

SARICI BULUT S.
Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.30, no.2, pp.325-356, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

Books & Book Chapters

Strategy Guide Book

ÖMEROĞLU E., DAĞLIOĞLU H. E., SARICI BULUT S., KILIÇ ÇAKMAK E., KARATAŞ S., SABANCI O., et al.
Pegem A., 2017

The Project “Strategies for Talented and Gifted Pupils’ Teachers

ÖMEROĞLU E., DAĞLIOĞLU H. E., KILIÇ ÇAKMAK E., KARATAŞ S., SARICI BULUT S., KUKUL V., et al.
in: Current Advances in Education, E. Atasoy, R. Efe, I. Jażdżewska, and Yaldır, H., , Editor, ST. Kliment Ohridski University Press Sofia, Sofya, pp.315-325, 2016

Educational and Instructional Strategies for the Education of Talented and Gifted Children

DAĞLIOĞLU H. E., ÖMEROĞLU E., SARICI BULUT S., ŞAHİN M. G., TURUPCU DOĞAN A.
in: Developments in Educational Science, R. Efe I. Koleva E. Atasoy İ. Cürebal, Editor, St. Kliment Ohridski University Press, Sofya, pp.271-284, 2016

Eğitim Psikojisi Vaka İncelemeleri

ÖZCAN N. M., SARICI BULUT S.
Pegem, Ankara, 2013

DAVRANIŞ DEĞİŞTİRME SÜRECİ ÇÖZÜM ODAKLI KISA TERAPİ

TAGAY Ö., ATİK G., SARICI BULUT S.
BAROK MATBAACILIK, Ankara, 2007