Metrikler
Yayın
21
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2017 - Devam Ediyor
2017 - Devam EdiyorDoktora
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Dr), Türkiye
2014 - 2017
2014 - 2017Yüksek Lisans
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Görme Engellilerin Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
2009 - 2013
2009 - 2013Lisans
Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2014 - Devam Ediyor
2014 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Makaleler
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (1)
2020
20201. Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmen Adaylarına Verilen Dönütün İşbirlikçi Çalışma Becerilerine Etkisi
Dayı E., Bilgiç H. C., Özdemir Kılıç M., Okyar S.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.35, sa.3, ss.526-539, 2020 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2020
20202. The Effect of Feedback Provided to Preservice Teachers Working with Severe and Multiple Disabilities on Collaborative Working Skills
Dayı E., Bilgiç H. C., Özdemir Kılıç M., Okyar S.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.35, ss.526-539, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
20193. Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Aslan C., Doğuş M., Okyar S., Kan A.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) , cilt.39, sa.1, ss.271-295, 2019 (TRDizin)
2019
20194. Effectiveness of Simultaneous Promting Procedure in Teaching Skills to Visually Impaired Adults in Their Daily Lives
OKYAR S., ÇAKMAK S.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
, cilt.20, sa.2, ss.209-236, 2019 (ESCI, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Çocuklar ile Gören Çocukların Sesbilgisel Farkındalık ve Dinlediğini Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması
Işitan Kiliç D., Okyar S.
Gazi Üniversitesi Uluslararası Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-III, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2023, (Özet Bildiri)
2022
20222. Doğrudan Öğretim Modeliyle Gerçekleştirilen İsim Öğretiminin Az Gören Öğrencilerin Doğru Parçası Kavramını Kazanmaları Üzerindeki Etkililiği
Işıtan Kılıç D., Okyar S., Altunay B.
Eğitimde Bütünleştirme Zirvesi, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2022, ss.78-79, (Özet Bildiri)
2022
20223. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yönelim ve Bağımsız Harekete İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Okyar S., Işıtan Kılıç D.
Eğitimde Bütünleştirme Zirvesi, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2022, ss.76-77, (Özet Bildiri)
2021
20214. Görmeyen Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutumları
OKYAR S., ŞAFAK P.
Braille (Kabartma) Yazının Dünü, Bugünü, Geleceği Sempozyumu, Türkiye, 22 Aralık 2021, (Özet Bildiri)
2019
20195. İŞİTME YETERSİZLİĞİNDEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİ İLE OLAN OYUN ETKİLEŞİMLERİNİN İNCELENMESİ
ORAN I., OKYAR S.
Uluslararası 24 KASIM BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
20196. TÜRKİYE’ DE UYGULANAN ERKEN MÜDAHALE PROGRAMLARININ İNCELENMESİ
OKYAR S.
Uluslararası 24 KASIM BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
20187. AĞIR ve ÇOKLU YETERSİZLİĞİ (AÇYE) OLAN ÇOCUKLARDA OLUMLU DAVRANIŞ DESTEĞİ
OKYAR S., ŞAFAK P.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
20188. Özel Eğitim Liderliği ile Öğretmen Niteliğini İyileştirme ve Eğitim Sonuçlarının Değerlendirilmesi
BİLGİÇ H. C., ÖZDEMİR KILIÇ M., OKYAR S., DAYI E.
X. Uluslararası Eğitim Aratırmaları Kongresi, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
20189. ÖZEL EĞİTİMDE KANIT TEMELLİ LİDERLİK UYGULAMALARI ve ETKİLİ LİDERLİK
OKYAR S., ÖZDEMİR KILIÇ M., BİLGİÇ H. C., DAYI E.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201810. ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRETİM LİDERLİĞİ İLE ÖĞRETMEN NİTELİĞİNİ İYİLEŞTİRME ve EĞİTİM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMES
BİLGİÇ H. C., ÖZDEMİR KILIÇ M., OKYAR S., DAYI E.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
201711. GENÇ YETİŞKİN GÖRME ENGELLİLERE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA EŞ ZAMANLI İPUCU İŞLEM SÜRECİ İLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
OKYAR S., ÇAKMAK S.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 01 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201712. Genç Yetiskin Görme Engellilere Günlük Yasam BecerilerininKazandırılmasında Es Zamanlı Ipucu Islem Süreci ile Yapılan Ögretimin Etkililigi
OKYAR S., ÇAKMAK S.
VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 Mayıs 2017 - 14 Ocak 2018, (Özet Bildiri)
2016
201613. THE TEACHING OF FUNCTIONAL WRITING SKILL TO THE CHILDREN WITH MULTI DISABILITIES
OKYAR S., ŞAFAK P.
ELMIS 2016 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, ss.109
2016
201614. Birden Fazla Yetersizliği Olan Çocuklara İşlevsel Yazma Becerilerinin Öğretimi
OKYAR S., ŞAFAK P.
ELMİS, 12 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. Yetişkin Yaşamına Geçiş ve İş/Çalışma Becerileri
Okyar S., Çakmak S.
Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi, DAYI Eylem, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.417-464, 2021