Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 9
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (4)

1. Measuring adolescents' perceived parental academic pressure: A scale development study

KAYNAK S., Sevgili Kocak S., KAYNAK Ü.
CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, sa.2, ss.1477-1489, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Investigation of Character Strengths in 100 Fundamental Literary Works Recommended to Primary and Secondary School Students

IŞIK Ş., KILIÇ S., Uzbe Atalay N., Terzi Ilhan S., KAYNAK Ü.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.34, sa.3, ss.839-859, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

3. Okul Psikolojik Danışmanları Görüşlerine Göre Okul Ruh Sağlığı Hizmetlerinde Sosyal İlgi

KAYNAK Ü., IŞIK Ş.
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisİ , cilt.2, sa.1, ss.1-28, 2019 (Hakemli Dergi)

4. Investigation of Character Strenghs in 100 Fundemantal Literary Works Recommended to primary and secondary school students

IŞIK Ş., KILIÇ S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., KAYNAK Ü.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , ss.1-21, 2018 (Scopus, TRDizin)

5. BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TEKNİKLERE DAYALI BİLİNÇLİ FARKINDALIK GELİŞTİRMEPROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

KAYNAK Ü., GÜVEN M.
Uluslarası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.10, sa.51, ss.746-753, 2017 (Hakemli Dergi)

6. Üniversite ögrencilerinin travmatik yasantı psikolojikdogum sıraları ve sosyal ilgilerinin psikolojik dayanıklılıklarını yordaması

KAYNAK Ü., ÖZBAY Y.
The Journal of Happiness and Well-being , cilt.4, sa.1, ss.128-142, 2016 (Hakemli Dergi)

7. Okul Reddi Değerlendirme Ölçeği Çoçuk Formu nun Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KAYNAK Ü., KAYNAK S., KAN A.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.91-100, 2016 (TRDizin)

8. Psikopatoloji Yaratıcılık ve Sanat Terapi

ASLAN S., KAYACI Ü.
Türkiye Klinikleri Psikiyatri Özel Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.77-84, 2015 (Hakemli Dergi)

9. AKADEMİK ORTAMLARDA PSİKOLOJİK ŞİDDET MOBBİNG VE YILMAZLIK

KAYNAK Ü.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.67-78, 2014 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. Türkiye’de Okul Temelli Pozitif Psikoloji Uygulamalarının Değerlendirilmesi

IŞIK Ş., ÜZBE ATALAY N., KILIÇ S., KAYNAK Ü.
3. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019

2. Anne Babası Ayrı ve Birlikte Olan İlkokul Öğrencilerinin Aile, Anne ve Baba Kavramlarına İlişkinin Metaforlarının İncelenmesi

TERZİ İLHAN S., KAYNAK Ü., ÖZÜNLÜ M. B., KILIÇ S.
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER) Kongresi, 6 - 08 Eylül 2018

3. PDR Lisans Programının ve Kazandırdığı Becerilerin ASCA Çerçevesinde Değerlendirilmesi: Öğrenci Bakış Açısı

KAYNAK Ü., KAYNAK S.
Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları (International Learning, Teaching and Educational Research Congress - ILTER) Kongresi, 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

4. Lise Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık

KAYNAK S., KAYNAK Ü., SEVGİLİ KOÇAK S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

5. Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (fomo) ve Bilinçli Farkındalık

KAYNAK Ü., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

6. Ortaokul Öğrencileri İçin Önerilen 100 Temel Eserde Karakter Güçlerinin İncelenmesi

IŞIK Ş., KILIÇ S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., KAYNAK Ü.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

7. PSİKOLOJİK YARDIM ARAMAYA YÖNELİK TUTUMLARIN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

KAYNAK Ü., KILIÇ S.
International Conference on New Horizons in Education, 13 - 15 Temmuz 2016

8. Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışma Uygulaması Farkındalık Geliştirme Programı

KAYNAK Ü., GÜVEN M.
3. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

9. ERGENLER İÇİN SOSYAL İLGİ ÖLÇEĞİ ÖLÇEK GELİŞTİRME GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

KAYNAK Ü., IŞIK Ş.
1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016

10. Ergenler için Sosyal İlgi Ölçeği Ölçek Geliştirme Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

KAYNAK Ü., IŞIK Ş.
I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

11. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DOĞUM SIRALARI VE SOSYAL İLGİ DÜZEYLERİNİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİ YORDAMADAKİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ

KAYACI Ü., ÖZBAY Y.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Tam Metin Bildiri)

12. Okul idarecilerinin rehberlik servisine yönelik algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi Ankara ili örneği

KAYACI Ü., YILDIZ E., TERZİ S.
24. ulusal eğitim bilimleri kongresi, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015

13. PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARI YILMAZLIKLARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

KAYNAK Ü., ÖZBAY Y.
12. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi ve 2013 Uluslararası Danışmanlık Derneği (IFC) Konferansı, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
Kitaplar 9

1. Önleyici PDR Hizmetleri

KAYNAK Ü., IŞIK Ş.
Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik, IŞIK, ŞERİFE, Editör, PegemA, ss.269-300, 2020

2. Otantiklik

KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık Şerife, Editör, PEGEM, Ankara, ss.354-375, 2017

3. Merhamet-Umut

KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Şerife Işık, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.236-268, 2017

4. Pozitif Aile Terapisi Vaka Örnekleri

SARI T., ÇOLAK T. S., TUNÇ E., KAYNAK Ü., Aydın F. T.
POZİTİF PSİKOLOJİ VE AİLE TERAPİSİ, Tuğba Sarı, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.125-169, 2017

5. Şükran

KILIÇ S., SEVGİLİ KOÇAK S., KAYNAK S., ÜZBE ATALAY N., TERZİ İLHAN S., ÖZHAN M. B., et al.
Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları, Işık Şerife, Editör, PEGEM, Ankara, ss.438-456, 2017

6. Lisede Grup Rehberliği Etkinlikleri

IŞIK Ş., ÜZBE ATALAY N., TERZİ S., KAYNAK Ü., erol b., tekcan b., et al.
pegem akademi, 2016

7. Ortaokulda Grup Rehberliği Etkinlikleri

IŞIK Ş., ÜZBE ATALAY N., TERZİ S., KAYNAK Ü., erol b., tekcan b., et al.
pegem akademi, 2016

8. Okulöncesinde Grup Rehberliği Etkinlikleri

IŞIK Ş., ÜZBE ATALAY N., KAYNAK Ü., TERZİ S., erol b., tekcan b., et al.
Pegem Akademi, Ankara, 2016

9. İlkokulda Grup Rehberliği Etkinlikleri

IŞIK Ş., ÜZBE ATALAY N., KAYNAK Ü., TERZİ S., erol b., tekcan b., et al.
Pegem Akademi, 2016
Metrikler

Yayın

31

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları