A Review of Digital Literacy Levels of Future Primary-Schooland Secondary-School Teachers in Turkey and Kazakhstan Türkiye ve Kazakistan Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
ÖZERBAŞ M. A., Kuralbayeva A.
MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.5, sa.1, ss.15-25, 2018 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
5
Sayı:
1
-
Basım Tarihi:
2018
-
Dergi Adı:
MSKU Eğitim Fakültesi Dergisi
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.15-25
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet