Views on mathematical giftedness and characteristics of mathematically gifted students: The case of prospective primary mathematics teachers
Mathematics Teaching-Research Journal, cilt.14, sa.5, ss.125-137, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Mathematics Teaching-Research Journal
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.125-137
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet