Effects of Interactive Book Reading Activities on Improvement of Elementary SchoolStudents’ Reading Skills

ÇETİNKAYA F. Ç., ATEŞ S., YILDIRIM K.

International Journal of Progressive Education, cilt.15, sa.3, ss.180-193, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.180-193
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet