Comparison of mastery learning model and WhatsApp assisted learning in teaching psychomotor skills: A triangulation studypPsikomotor beceri öğretiminde tam öğrenme modeli ve WhatsApp destekli öğretim yöntemlerinin karşılaştırılması: Bir triangülasyon çalışması

TURAÇ N., ÇALIŞKAN N., GÜLNAR E.

Journal of Human Sciences, cilt.14, sa.3, ss.2601, 2017 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 14 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.14687/jhs.v14i3.4769
• Dergi Adı: Journal of Human Sciences
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.2601
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet