Evaluation of the Orff-Schulwerk Approach in Turkey from Practitioners' Perspective
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, cilt.13, sa.3, ss.724-737, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.30703/cije.1454328
- Dergi Adı: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.724-737
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet