TEACHING THE COLLOQUIAL DIALECT THROUGH REPRESENTATIVE SITUATIONS (SYRIAN DIALECT AS A MODEL)
International Journal of Education and Language Studies, cilt.3, sa.4, ss.46-60, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.47832/2791-9323.4-3.4
- Dergi Adı: International Journal of Education and Language Studies
- Sayfa Sayıları: ss.46-60
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet