The Effect of Open and Confirmatory Questioning Based Learning Approaches on the Success of Prospective Teachers on Geometric Optics Subjects
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.41, sa.2, ss.797-816, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 41 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.797-816
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet