The Process of Inquiry-Based Teaching Practices from the Perspective of Prospective Mathematics Teachers
SARICA R., ÇETİN B.
Acta Educationis Generalis, cilt.10, sa.3, ss.1-33, 2020 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
10
Sayı:
3
-
Basım Tarihi:
2020
-
Doi Numarası:
10.2478/atd-2020-0018
-
Dergi Adı:
Acta Educationis Generalis
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.1-33
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet