Turkish students’ perceptions regarding their mathematics teachers’ classroom practices
US-China Education Review, cilt.7, sa.12, ss.10-17, 2010 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 12
- Basım Tarihi: 2010
- Dergi Adı: US-China Education Review
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.10-17
- Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır