Çevirim-içi Yapılan Web 2.0 Araçları Öğretiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Ders Planlarına Yansıtma Durumlarının İncelenmesi, 269-291 
Examining Reflections of The Training on The Web 2.0 Tools Through Online Education on Mathematics Lesson Plans Developed by The Pre-Service Classroom Teachers

Turkish Studies-Educational Sciences, cilt.16, sa.1, ss.270-276, 2021 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 16 Sayı: 1
Basım Tarihi: 2021
Dergi Adı: Turkish Studies-Educational Sciences
Derginin Tarandığı İndeksler: Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.270-276
Gazi Üniversitesi Adresli: Evet