Modeling the relationship between high school students chemistry self efficacy and metacognitive awareness

Atıf İçin Kopyala

KIRBULUT Z. D.

International Journal of Environmental and Science Education, cilt.9, sa.2, ss.177-196, 2014 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.12973/ijese.2014.210a
• Dergi Adı: International Journal of Environmental and Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.177-196
• Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır