The Effect of Problem-Based Cooperative Learning on the Academic Success and the Lasting of Knowledge in Algebra Learning

---

Atıf İçin Kopyala

ÇELİK E., IŞIK A.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.23, sa.3, ss.736-767, 2021 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 23 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.17556/erziefd.
• Dergi Adı: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.736-767
• Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır