Projeye Dayalı Öğrenmenin Öğretmen Adaylarının EleştirelDüşünme Eğilimleri, Problem Çözme Becerileri ve BilimselYaratıcılıklarına Etkisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, cilt.6, sa.2, ss.197-212, 2018 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.197-212
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet